Po raz kolejny nasze liceum nawiązało współpracę z organizacją Fresenius Medical Care Polska, która jest pomysłodawcą oraz organizatorem kampanii społecznej „Drugie życie”.

Do udziału w tegorocznej edycji mogło przystąpić 30 szkół ponadpodstawowych.

Celem kampanii jest promowanie przeszczepiania narządów oraz informowanie o korzyściach, które niesie za sobą ta terapia.

Uczestniczyliśmy już w uroczystym rozpoczęciu tegorocznej akcji, które z powodu COVID-19 przeprowadzono zdalnie. Podczas spotkania zaprezentował się lekarz transplantolog, który przekazał nam istotną wiedzę odnośnie przeszczepów. Następnie przeprowadzono wykłady na temat prawnej i etycznej strony transplantacji. Mogliśmy także wysłuchać osób po retransplantacji i transplantacji serca. Spotkanie zakończyło się wyjaśnieniem kwestii organizacyjnych. Czekamy teraz na przesłane do nas materiały, aby kontynuować działania.

Mamy nadzieję, że tegoroczne uczestnictwo w kampanii przyniesie wiele dobrego!

Ewa Graś – koordynator akcji

Martyna Musiał

 

We wtorek 5.04.2022 r. w naszej szkole gościliśmy panią Annę Kamińską – autorkę bestsellerowych biografii: Haliny Kruger-Syrokomskiej „Halina”, Wandy Rutkiewicz „Wanda”, Marka Kotańskiego „Kotański” czy Simony Kossak „Simona”. Jest laureatką Nagrody Literackiej Prezydenta Miasta Białegostoku im. Wiesława Kozaneckiego za książkę „Białowieża szeptem. Historie z Puszczy Białowieskiej” (2017), laureatką Grand Prix XXIV Festiwalu  Górskiego im. Andrzeja Zawady za „Halinę” – Książkę Górską Roku 2019, była również nominowana do Bestsellerów Empiku za „Wandę”.

W spotkaniu autorskim uczestniczyli zaproszeni goście, licealiści i uczniowie klasy 8c. Pani Anna opowiadała o sposobach pozyskiwania materiałów do napisania biografii, o ciekawostkach z życia swoich bohaterów oraz pracy pisarza. Chętnie i wyczerpująco odpowiadała na pytania uczniów. Była również możliwość zakupienia prezentowanych publikacji z dedykacją autorki.

Organizatorem spotkania była Biblioteka Publiczna i Centrum Kultury im. Kazimiery Iłłakowiczówny w Trzciance w ramach IŁŁA  FESTIWALU. Dziękujemy za tę żywą lekcję literatury.

Julita Węska, uczennica maturalnej klasy 3g w Liceum Ogólnokształcącym w Krzyżu Wielkopolskim, wzięła udział w ogólnopolskim finale XXXII Olimpiady Teologii Katolickiej i zdobyła tytuł finalistki. Nagrodą jest indeks na wybraną uczelnię – serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za majowe egzaminy!

 

Oto jak sama Julita wspomina udział w olimpiadzie:

   „W ostatni weekend miałam możliwość spełnić bardzo ważny dla mnie cel, którym było uczestnictwo w etapie ogólnopolskim Olimpiady Teologii Katolickiej. Finał XXXII edycji olimpiady odbył się w Płocku, trwał od 31 marca do 2 kwietnia. Pełny temat tegorocznej edycji brzmi "Oblicza miłosierdzia w nauczaniu i praktyce Kościoła". Sama możliwość udziału w ostatnim etapie była dla mnie dużym zaskoczeniem i radością, a co dopiero osiągnięcie tytułu finalistki. Do Płocka przyjechało 82 uczestników z 41 diecezji. Zapoznanie się z encyklikami, dziełami papieskimi czy „Dzienniczkiem” świętej Faustyny - traktującymi o miłosierdziu -  było dla mnie odkrywcze i niezwykle wartościowe. Ta wiedza, którą zdobyłam, nie tylko pozwoliła mi znaleźć się w Płocku, ale też na nowo odkryć miłosierdzie, jako czynną formę miłości w mojej wierze.

Uczestnictwo w takim konkursie po osiągnięciu tytułu finalisty otwiera mi drogę na studia, w otrzymanym indeksie zawiera się wiele uczelni z całej Polski i kierunków związanych nie tylko z teologią. Uważam, że powinniśmy próbować swoich sił w dziedzinach, które nas interesują i uzyskiwać korzyści na przyszłość, a ta olimpiada dała mi taką możliwość. Indeks jest nieocenionym wsparciem dla maturzystów, mających tak wiele obaw w planowaniu dalszego rozwoju.”

W czwartek 31.03.2022r. klasy 3A i 3C pojechały na wycieczkę do Centrum Edukacji Regionalnej i Przyrodniczej w Mniszkach (koło Międzychodu). W wyremontowanych budynkach folwarcznych powstał ośrodek edukacji gdzie można zobaczyć pokazowe warsztaty ginących zawodów. Najpierw dzieci wzięły udział w warsztatach wikliniarskich. Następnie wraz z przewodnikiem zobaczyły jak wyglądała praca kowala, wikliniarza, bednarza, garncarza czy szewca i wielu innych zawodów. Dziś kupując wszystko gotowe w sklepach nie zastanawiamy się, jak powstały te przedmioty. Kiedyś umiejętności te posiadali nasi dziadkowie i babcie. Dzieci wróciły z wycieczki bardzo zadowolone i bogatsze w   wiedzę  na  temat  pracy i życia codziennego ludzi  w dawnych czasach.

Jolanta Małecka, Marta Górska 

 

REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO „Palma Wielkanocna”

 

1.   ORGANIZATOR

Organizatorem Konkursu jest Zespół Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wlkp. - Ks. Piotr Dymon, katecheci

 

2.   CEL

Celem konkursu jest propagowanie tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi, pogłębienie wiedzy na temat symboliki i znaczenia palm w obrzędowości ludowej. Konkurs stwarza okazję do działalności artystycznej oraz wymiany wiedzy na temat zanikającego zwyczaju własnoręcznego robienia palm.

 

3.   TEMATYKA

Uczestnicy konkursu mają za zadanie wykonać tradycyjną palmę wielkanocną. Oceniana będzie technika pracy, pomysłowość, oryginalność oraz estetyka.

 

4.   KATEGORIE WIEKOWE

W konkursie mogą wziąć udział osoby uczęszczające do szkoły podstawowej w Krzyżu Wlkp. następujących kategoriach:

Szkoła podstawowa –  pierwsza kategoria wiekowa klasy 1-3

                               –  druga  kategoria wiekowa klasy 4-5

 

5.   TECHNIKA

Prace konkursowe muszą być wykonane z materiałów naturalnych, tradycyjnie wykorzystywanych do wykonywania palm, np.: żarnowiec, bukszpan, bazie, suche kwiaty, wydmuszki, wstążki, bibuła itp. Prace zawierające ozdoby plastikowe bądź wykonane inną techniką nie będą oceniane.

 

6. WARUNKI UCZESTNICTWA

Uczestnicy konkursu muszą:

1. Uczęszczać do placówki oświatowej;
2. Być wyłącznym autorem zgłoszonych prac;
3. Dołączyć do pracy metryczkę zawierającą: imię i nazwisko, klasę.
4. Złożyć pracę w terminie przewidzianym w regulaminie;
5. W przygotowaniu prac w pewnym zakresie mogą pomóc rodzice/opiekunowie.

 

7. FORMAT PRAC

Do konkursu przyjmowane będą prace w formie przestrzennej.

Palmy zgłoszone do konkursu nie mogą przekraczać wysokości 1 m.

 

8. DOSTARCZENIE PRAC

Prace konkursowe należy dostarczyć do  Szkoły Podstawowej ul. Wojska Polskiego do swojego nauczyciela religii  w  przewidzianym  regulaminie terminie  do 8 kwietnia. Następnie 8 kwietnia w piątek każdy uczestnik zabiera do domu swoją pracę aby móc iść ze swoją palmą na Niedzielę Palmową.

 

9. WYBÓR ZWYCIĘZCÓW I ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU

Zgłoszone do konkursu palmy oceniane będą przez komisję konkursową w składzie 3 - 5 członków, których wybierze Organizator spośród osób związanych z plastyką i innymi dziedzinami sztuki. Konkurs zostanie rozstrzygnięty 13 kwietnia 2022 r.  Każdy uczestnik konkursu otrzyma za udział w konkursie ocenę cząstkową celującą z religii oraz pochwałę do dziennika.

 

 Po zakończonym konkursie  pojawią się zdjęcia palm w galerii zdjęć na stronie internetowej szkoły oraz Facebooku.

 

10. NAGRODY

W konkursie dla zwycięzców przewidziane są nagrody:

I miejsce w kategorii klasy 1-3 – nagroda książkowa

Wyróżnienie w kategorii klasy 1-3 – nagroda książkowa

I miejsce w kategorii klasy 4-5 – nagroda książkowa

Wyróżnienie w kategorii klasy 4-5 nagroda książkowa

Dla wszystkich uczestników pamiątkowe dyplomy uczestnictwa.

 

Organizatorzy: Ks. Piotr Dymon SDS, katecheci

1 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy "Niebieski dzień" na rzecz osób w spektrum autyzmu. Uczniowie klas 6 - 7 wzięli udział w lekcji informacyjnej dotyczącej spektrum autyzmu przygotowanej przez Kamilę Sikorę oraz Kingę Bołądź. Podczas lekcji uczniowie dowiedzieli się istotnych informacji z dziedziny autyzmu, różnych ciekawostek oraz mieli okazję poczuć się jak osoby w spektrum poprzez ciekawe doświadczenia.  

Uczniowie ze spektrum autyzmu wzięli udział w warsztatach plastycznych pod kierunkiem Joanny Rybak. Mieli okazję rozwinąć swoje umiejętności i wykazać się kreatywnością. Wykonali prace samodzielne i wspólny plakat pod hasłem "Niebieski dzień".

Tego dnia uczniowie wszystkich klas ubrali na siebie elementy odzieży w kolorze niebieskim. We wszystkich klasach odbyły się pogadanki na temat spektrum autyzmu.