Miesiąc maj kojarzony jest z książkami i czytelnictwem. W związku z tym, w ramach zachęcenia uczniów do takiej formy aktywności w naszej szkole odbył się szkolny konkurs plastyczny dla uczniów klas I-V „Zakładka do książki”. Technika prac dowolna. Na konkurs wpłynęło 17 zakładek. Wszystkie były starannie i pięknie wykonane. Kilka prac było dwustronnych. Wszystkie prace otrzymały maile z podziękowaniami i informacje
o przyznanym miejscu. Dziękujemy wszystkim za udział i zachęcamy do dalszego udziału
w przygotowywanych przez nauczycieli inspiracjach plastycznych. Wszystkie prace znajdziecie w poniższym kolażu.

Krystyna Matkowska    Małgorzata Pawlak

Serdecznie zapraszamy uczniów klas 5-8 SP do udziału w konkursie ortograficznym „ Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT ”

 Regulamin szkolnego konkursu ortograficznego

Organizator:

Organizatorami konkursu są nauczyciele języka polskiego, uczący w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu  Wielkopolskim.

 Uczestnicy :

Wszyscy chętni  uczniowie klas V-VIII.

Cele konkursu:

 Propagowanie poprawnej pisowni i dbałość o piękno ojczystego języka.

 Kształcenie znajomości zasad ortograficznych języka polskiego oraz nawyku stosowania ich w praktyce.

 Doskonalenie umiejętności ortograficznej samokontroli.

 Kształcenie poprawności pisowni ortograficznej i gramatycznej.

 Motywowanie uczniów do doskonalenia własnych umiejętności w zakresie ortografii.

 Podniesienie poziomu znajomości ortografii i interpunkcji polskiej wśród uczniów szkoły.

Przebieg konkursu:

1. Uczniowie  rozwiązują  test online  przygotowany przez nauczycieli. Link do testu znajduje się pod regulaminem konkursu. Link będzie aktywny od 19.05 do 20.05. Jeżeli masz zamiar wziąć udział w konkursie nie przegap tej daty.
2. Sprawdzian dotyczy znajomości  zasad ortograficznych  i poprawnej pisowni w tym zakresie.
3. Prace uczniów sprawdzać i oceniać będzie komisja konkursowa, w skład której wchodzą nauczyciele języka polskiego.

Nagrody:

Zwycięzcami konkursu zostają uczniowie, którzy zdobędą największa ilość punktów . Nagrodą  w konkursie jest cząstkowa ocena celująca z języka polskiego i  uzyskanie tytułu „ Mistrza Ortografii”. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły .

 Życzymy powodzenia! 

Nauczyciele języka polskiego

Link do testu konkursowego

 https://www.testportal.pl/test.html?t=rnnEz6q99zDE

Realizując założenia innowacji pedagogicznej ,,1,2 i 3 o zdrowie dbam ja i Ty” uczniowie klasy 1b oraz 1d przygotowali ,,Smaczne i zdrowe kanapki kolorowe”. Celem zadania było przede wszystkim promowanie zdrowego żywienia oraz integracja dzieci i rodziców. Zadanie miało również na celu:

- wdrażanie do spożywania różnorodnego pieczywa, nabiału, wędlin, warzyw i owoców,

- wyrabianie nawyku zaradności (samodzielne przygotowanie kanapki),

- budowanie poczucia estetyki podczas spożywania posiłków,

- nauka kulturalnego zachowania się przy stole,

- przestrzeganie zasad higieny i bezpieczeństwa w czasie przygotowywania posiłków,

- poznanie wartości odżywczych niektórych produktów.

Efekty pracy dzieci widać na załączonych zdjęciach. Przyznajcie sami, że niektóre są naprawdę wspaniałe. Może warto nie poprzestawać na jednorazowym wykonaniu tych kanapek przecież można w ten sposób pomagać swoim rodzicom i przygotować zdrowy i smaczny posiłek dla całej rodziny.

Katarzyna Boniecka-Radzi

Agata Zielińska

Przy okazji prowadzenia zajęć w ramach zdalnej rewalidacji, zachęciliśmy uczniów, do wzięcia udziału w jednym, wspólnym zadaniu. Polegało ono na odwzorowaniu przez dzieci obrazków z zapałek, jak również stworzenie wymyślonej przez siebie konstrukcji. Zapałkowe wyzwanie spotkało się z dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Układanie zapałek to nie tylko wspaniała zabawa relaksacyjna i wyciszająca, ale i ćwiczenie motoryki małej, terapia ręki, kształtowanie logicznego myślenia i koncentracji. Wszyscy uczniowie spisali się na medal i udowodnili, że mimo upływających długich tygodni zdalnego nauczania, ich motywacja jest nadal na wysokim poziomie.

Nauczyciele wspomagający

Czas kwarantanny dla uczniów to nie tylko czas spędzony przy biurku. W naszej szkole uczniowie się nie nudzą i nawet podczas tych trudnych dni znajdują ciekawe zajęcia, gdzie mogą rozwijać swoje uzdolnienia.

W kwietniu na stronie szkoły został ogłoszony Wiosenny Konkurs Piosenki, który był skierowany do uczniów z klas 1-7. Cieszymy się, że wzięło w nim udział czworo uczniów: Emilia Heft z klasy 1a, Natalia Woźniak z klasy 5c, Malina Graczyk z klasy 5g i Gracjan Sekuterski z klasy 7d. Wokaliści poprzez komunikatory internetowe przedstawili swoje interpretacje wybranych piosenek. Komisja po przesłuchaniu postanowiła nie nagradzać żadnym miejscem uczestników konkursu, ale otrzymają Oni oceny celujące z muzyki i pochwały. Bardzo dziękujemy za udział w naszym konkursie.

Hanna Gapska, Katarzyna Mazur-Kina

Uczniowie klas: 6a, 6b, 6c, 6d , pracujący pod kierunkiem p. Mirosławy Bujko, na zakończenie działu „Bryły” z geometrii przestrzennej  wykonali modele graniastosłupów prostych o różnych podstawach. Oto efekty pracy losowo wybranych uczniów.

Uczniowie klasy 5e analizowali lekturę pt. „Chłopcy z Placu Broni” F. Molnara.  Chcemy się pochwalić efektem tej pracy . W galerii zdjęć można obejrzeć najbardziej pomysłowe . makiety i „pudełka z lektury”, które powstały w trakcie analizy tekstu powieści.

Anna Bogdziewicz

            Druga wojna światowa trwała w Europie przeszło 5 lat. Uczestniczyły w niej 72 państwa. Działania wojenne prowadzono na terytorium przeszło 40 krajów. Polska w jej wyniku straciła blisko 6 milionów obywateli, w tym prawie 700 tysięcy wskutek bezpośrednich działań wojennych.

            Polskie siły zbrojne uczestniczyły w większości kampanii wojennych i bitew w czasie tej strasznej wojny. Polscy żołnierze wykazali się męstwem na Westerplatte, nad Bzurą, w bitwie o Anglię, pod Monte Cassino, pod Falaise, w walkach o Warszawę,  pod Arnhem, na Wale Pomorskim, w walkach o Berlin i wielu innych miejscach.

            8 maja tego roku przypada 75 rocznica zakończenia II wojny światowej. Kapitulacja III Rzeszy została podpisana 7 maja 1945 r. o godzinie 2:41 nad ranem. Walki miały zostać przerwane 8 maja o godzinie 23:01. Sygnatariuszami tego dokumentu byli przedstawiciele aliantów zachodnich (Stanów Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii i Francji) i  niemieccy generałowie. Józef Stalin zażądał jednak ponowienia aktu kapitulacji, tym razem w obecności przedstawicieli Związku Sowieckiego. Brytyjski samolot wojskowy dostarczył 8 maja 1945 r. na berlińskie lotnisko Tempelhof trzyosobową delegację niemiecką z feldmarszałkiem Wilhelmem Keitlem na czele. Przygotowany dokument zawierał te same warunki bezwarunkowego poddania się wojsk niemieckich, jakie ustalono poprzedniego dnia.

            Kapitulacja III Rzeszy zakończyła działania wojenne w Europie. Nadal jednak toczyły się walki z Japonią na Dalekim Wschodzie. Dopiero jej kapitulacja - 2 września 1945 r. - była ostatecznym końcem II wojny światowej, która pochłonęła ponad 50 mln ofiar - poległych, zamordowanych i zmarłych w wyniku działań wojennych.

            24 kwietnia 2015 roku Sejm Rzeczpospolitej Polski uchwalił ustawę, zgodnie z którą 8 maja jest Narodowym Dniem Zwycięstwa. Postarajmy się w tym dniu pamiętać tragedię, która rozegrała się w latach 1939- 1945.

            Zaproponowałem moim uczniom wykonanie plakatów poświęconym temu wydarzeniu. Motywem przewodnim wykonywanych prac miały być: skutki II wojny światowej oraz hasło „Nigdy więcej wojny”. Wybrane prace wykonane przez uczniów prezentujemy poniżej.

                                                                                              Tomasz Molenda

Jednym z tematów, którymi zajmowaliśmy się w ramach edukacji zdrowotnej wychowania fizycznego w trakcie nauczania zdalnego było przygotowanie pożywnego i zdrowego śniadania. Kulinarne zdolności uczniów 7b  i 7d możemy jedynie poogladać  na zdjęciach. Twórcy zapewniają, że było pysznie!

W tych trudnych chwilach pandemii w szczególny sposób musimy dbać o swoje zdrowie, zarówno fizyczne jak i psychiczne. A jak wszystkim doskonale wiadomo, najlepszym sposobem na świetne samopoczucie jest ruch i zabawa na świeżym powietrzu. Uczniowie klasy 1 b i 1 d postanowili pokazać nam wszystkim jak wesoło, zdrowo i przyjemnie spędzają czas wolny od nauki na powietrzu. Tym samym chcą zachęcić innych do zabawy na dworze, jazdy na rolkach, rowerze.... i wszystkiego, co sprawia radość i wywołuje uśmiech na dziecięcej buzi. A że czasami pogoda potrafi spłatać psikusa i się zepsuć, nasze pomysłowe dzieciaki prezentują ciekawe zajęcia i sposoby na smutne, deszczowe dni w domu. Popatrzcie i wykorzystajcie pomysły. Dzieciom i rodzicom z klasy 1 b i 1 d pięknie dziękujemy.

Katarzyna Boniecka-Radzi, Agata Zielińska

Dzień Ziemi – 22 kwietnia, znany też jako Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi, jest największym na świecie świętem ekologicznym, które obchodzone jest od 1970 r. W Polsce obchody Dnia Ziemi zostały zapoczątkowane w 1990 r.

Celem święta jest promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie oraz budowanie wspólnej odpowiedzialności za Ziemię. Wiele organizacji ekologicznych oraz placówek edukacyjnych organizuje w tym dniu liczne imprezy i wydarzenia plenerowe. Niestety,  w tym roku wszyscy musieliśmy pozostać w domach,  jednak poprzez piękne prace dzieci uczciły to święto. W ramach innowacji pedagogicznej „Raz, dwa, trzy, o Ziemię dbam ja i Ty” uczniowie klas I mogli po raz  kolejny udowodnić swoje zaangażowanie na rzecz ochrony środowiska  i naszej planety.

                                                                                              Ewelina Łapacz

                                                                                              Marzena Machowina

Niestety, w obecnej sytuacji nie mamy możliwości zaprezentowania prac plastycznych wykonanych przez naszych uczniów na korytarzu szkolnym. Dlatego zapraszam na wystawę wirtualną, która powstała z prac wykonanych podczas zdalnego nauczania. Są to prace nawiązujące do Świąt Wielkanocnych, poprzez święta majowe, następnie zdrowe odżywianie oraz sztukę współczesną. Autorami tych wspaniałych dzieł są uczniowie klas 5,6 i 7. Zapewne każdy z autorów odnajdzie własne dzieło.

         Zapraszam do obejrzenia wystawy.

Halina Wydryszek-Janas

Pierwsze dni maja to czas ważnych świąt, podczas których powinny Nam towarzyszyć biało - czerwone barwy narodowe. Z roku na rok obserwuje się jednak spadającą liczbę flag wywieszanych w tym czasie. Chcąc zachęcić uczniów do aktywności obywatelskiej i patriotycznej zaproponowałem, aby podzielili się ze mną zdjęciem flagi wywieszonej przed swoim domem. Inicjatywa miała na celu promowanie, propagowanie i uczenie szacunku do polskich symboli narodowych, w szczególności do flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Z kilkunastu przypadkowo wybranych zdjęć przesłanych flag stworzyłem poniższy kolaż.

Tomasz Molenda

Nowe zasady rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 w związku z czasowym ograniczeniem funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

Dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie  „Najpiękniejszy Kotylion Patriotyczny”. Wszystkie prace są piękne, wykonane bardzo estetycznie i zgodnie z tematem.

O wynikach konkursu zwycięzcy zostaną poinformowani drogą e-mailową. Zapraszamy do obejrzenia prac.

Dzień Flagi został ustanowiony w 2004 roku jako dzień refleksji nad szczytnymi kartami naszej polskiej historii.

Dzisiaj pamiętajmy o dziele naszych przodków  - wywieśmy flagę narodową, młodsi przypomnijcie starszym, zaakcentujmy wspólnotę.

Przed nami wyjątkowe dni. Co roku wraz z pojawieniem się majowego słońca w całej Polsce świętowaliśmy – 2 maja Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, a 3 maja kolejne rocznice uchwalenia Konstytucji 3 maja.

W tym roku nie będzie pikników historycznych, przemarszy w historycznych strojach przypominających czasy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, uroczystej akademii w szkole czy Miejsko – Gminnym Ośrodku  Kultury.

Ale pamiętać należy.

3 maja 1791 roku po przeszło 2 latach intensywnej pracy poslowie Sejmu Wielkiego  obradującego w Warszawie uchwalili pierwszą w Europie a drugą na świecie (po amerykańskiej) nowoczesną Ustawę Rządową, w której zastosowano trójpodział władzy. Posłowie stronnictwa patriotycznego, któremu przewodzili Hugo Kołłątaj, Ignacy Potocki, książę Adam Kazimierz Czartoryski i Julian Ursyn Niemcewicz wspierani przez króla chcieli ratować Rzeczpospolitą – w zgodzie, bez sporów i waśni.

Przesłanie Konstytucji sprzed 229 lat jest nadal aktualne – jak pisali twórcy w Konstytucji „Wszelka władza w społeczności ludzkiej początek swój bierze z woli narodu.”

Dzieło Konstytucji nie przetrwało długo – tylko kilkanaście miesięcy, upadło przez zdradę magnatów i bierność dużej części szlachty!!!

Prace uczniów

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Oddział przedszkolny w Kuźnicy Żelichowskiej.

Od 22.04.2020 r. do 27.04.2020 r. w naszej szkole organizowana była Akcja Tęcza.

Jej głównym celem było solidaryzowanie się z wszystkimi, którzy pozostają w domu. Dzieci umieszczały swoje prace w oknach ,chcąc w ten sposób poprawiać humor innym. Akcja tęcza spotkała się z bardzo dużym zainteresowaniem i swoim zasięgiem obiegła cały świat. Także w naszej szkole uczniowie chętnie wzięli w niej udział. Chciałybyśmy wyróżnić kilka prac i podziękować dzieciom za przesłane prace. Dziękujemy: Emilii Heft, Piotrowi Strugała, Marii Krzyżostaniak, Nikolii Urlewicz, Szymonowi Ratajczakowi, Mateuszowi Janas, Sebastianowi Michałowskiemu, Oliwierowi Larowskiemu i Mateuszowi Kulinowskiemu.

Zespół nauczycieli specjalistów i kształcenia specjalnego!