Uczniowie klasy 2gLO rozpoczęli realizację ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Kokosza, grosz do grosza!”, który będą realizować w klasie drugiej i trzeciej liceum. 

Celem projektu jest edukacja finansowa dzieci i młodzieży szkolnej w zakresie idei, sposobów i nawyków oszczędzania. Poprzez uczestnictwo w projekcie uczniowie mają szansę poznać funkcje i wartość pieniądza, sposoby oszczędzania i namnażania oszczędności oraz pozytywne postawy związane z zarządzaniem finansami.  

W ramach projektu uczniowie wzięli udział zajęciach: „Świat finansów”, których celem było przybliżenie podstaw funkcjonowania rynku finansowego, zapoznanie z kluczowymi narzędziami i sposobami inwestowania. 

Uczniowie rozwijając zainteresowania algorytmiczne, programistyczne oraz robotyczne na zajęciach realizowanych w ramach Centrum Mistrzostwa Informatycznego, mają szansę wykorzystać swoją wiedzę w praktyce, biorąc udział w konkursach i zawodach CMI.
Miło nam poinformować, że zespół reprezentujący naszą szkołę w składzie:

• Kamil Bortnik
• Gracjan Sekuterski
• Marta Wiśniewska

zajął pierwsze miejsce w etapie lokalnym Zawodów Algorytmicznych CMI (trzeci wynik w rankingu krajowym) i zakwalifikował się do etapu regionalnego na Politechnice Gdańskiej.

Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia na półfinałach.

Dnia 30 marca br. uczestnicy projektu „Azyl Braci Skrzydlatych” pod opieką p. Aleksandry

Helak-Graś oraz p. Anny Tejchman zrealizowali kolejne zadanie w celu poprawy warunków bytowania krzyskiego ptactwa. Po zawieszeniu budek lęgowych przyszedł czas na posadzenie roślin.

Na terenie parku szkolnego przy ulicy Sienkiewicza posadzone zostały: czarny bez, berberys, dzika róża, aronia oraz jarzębina. Czarny bez oraz dziką różę grupa projektowa posadziła również przy budynku szkolnym na ulicy Wojska Polskiego.

Mamy nadzieję, że krzewy te staną się w przyszłości naturalnym miejscem gniazdowania ptaków, a ich owoce – smacznym pożywieniem dla nich.

K. Brzezińska

„W zdrowym ciele zdrowy duch” - to hasło tegorocznego dnia profilaktyki, który odbył się w naszej szkole 31 marca 2021r. Licealistom rzucono wyzwanie, która z klas przejdzie w ciągu 3 dni największą liczbę kroków. Rywalizacja była bardzo zacięta. Wygrała klasa 2G, która łącznie przeszła 283 726 kroków, drugie miejsce zajęła klasa 3 LO z wynikiem 206 599, trzecie miejsce zdobyła klasa 2P, osiągając wynik 182 968 kroków. Podczas tego dnia uczniowie mogli zaprezentować swoje zdolności kulinarne, ponieważ drugim zadaniem było samodzielne przygotowanie i przesłanie fotografii zdrowego posiłku. Efekty tej pracy można zobaczyć w przygotowanej prezentacji. Uczniom i wychowawcom klas licealnych dziękujemy za zaangażowanie.

Pamiętajmy! W zdrowym ciele zdrowy duch!

Prezentacja

 

Regulaminu Konkursu Plastycznego dla klas 1-5 

Załącznik nr 1 do Regulaminu - zgoda na przetwarzanie danych osobowych 

 

Regulamin Konkursu Artystycznego dla klas 6-8 i LO

Załącznik nr 1 do Regulaminu - zgoda na przetwarzanie danych osobowych

Krzyscy maturzyści intensywnie pracują nad usystematyzowaniem i utrwaleniem wiedzy do matury.

W szkole trwają konsultacje z języka polskiego, angielskiego i matematyki.

W formie prezentacji multimedialnych zostały powtórzone lektury obowiązkowe z języka polskiego i najważniejsze zagadnienia z nauki o języku.

Uczniowie doskonalą umiejętność pracy z tekstem źródłowym i redagowanie maturalnych form wypowiedzi z nadzieją na dobre wyniki w maju.

Dnia 31 marca 2021 roku uczniowie szkoły podstawowej wzięli udział w Szkolnym Dniu Profilaktyki pod hasłem “Wiosenny zawrót głowy. Pomimo zdalnego nauczania i zajęć on-line dzieci i młodzież wzięła udział w wielu ciekawych, czasem zabawnych zadaniach, których celem było: kształtowanie zdrowych nawyków, dbanie o aktywność fizyczną, rozwijanie ciekawości poznawczej oraz kształtowanie umiejętności dbania o dobre samopoczucie. Uczniowie mieli zagospodarowane trzy godziny lekcyjne.

W klasach I-III dzieci realizowały zadania wraz z wychowawcą. Na pierwszej godzinie uczniowie wykonywali kolorowe doświadczenia, eksperymenty. Podczas drugiej godziny wykonywali ćwiczenia ruchowe w formie zabawy przygotowane przez starszych kolegów ze szkoły. Na ostatniej godzinie dzieci wykonały wiosenne kwiaty według instrukcji nauczyciela.

W klasach IV-VIII uczniowie podczas trzech godzin lekcyjnych realizowali zadania pod opieką nauczycieli i wychowawcy klasy. Na pierwszej godzinie zajęć „Nominacja do aktywności fizycznej” przedstawiciel innej klasy (wcześniej wytypowany) pokazywał ćwiczenia fizyczne do wykonania przez daną klasę. Zadanie zostało zaliczone, gdy co najmniej ¾ klasy wykonała je zgodnie z instrukcją przy włączonych kamerkach. Uczeń prowadzący nominację odczytywał bardzo miłe pozdrowienia od swojej klasy dla klasy, w której prowadził ćwiczenie. Wszyscy uczniowie pozdrowionej klasy mieli za zadanie odwzajemnić pozdrowienie przy użyciu emotek, miłych słów, symboli przyjaźni, itp. Podczas drugiej godziny “Dbamy o swoje dobre samopoczucie” uczniowie rozwijali motywację do działania i rozwoju analizując wysłuchane na zajęciach utwory muzyczne, wykonując do nich ilustrację. Młodzież brała również udział w dyskusji na wybrane tematy związane z motywacją. Na ostatniej godzinie z wychowawcą uczniowie witali wiosnę, wzięli udział w tak zwanym “czapkowym heppeningu”. O godz.13.00 wyszli na zewnątrz, ich zadaniem było zrobienie zdjęcia w trakcie wyrzucania w powietrze czapki z okrzykiem “Witaj wiosno!”. Ostatnim zadaniem dla uczniów było przygotowanie rymowanki od klasy dotyczącej kultury zachowania, szacunku, przyjaźni, najpiękniejszych słów.

Szkolny Dzień Profilaktyki dał początek wiośnie, pozytywnemu myśleniu, motywacji do nauki, aktywności fizycznej. Wykonane zadania dały uczniom radość, wywołały uśmiech na niejednej twarzy.

Uczniowie klasy 2c  na zajęciach plastyczno – technicznych  oraz w ramach obchodów Szkolnego Dnia Profilaktyki „Wiosenny zawrót głowy” przygotowali przepiękne prace o tematyce wiosennej. Zarówno zwiastuny wiosny jak i wiosenne kwiaty sprawiły, że na niebie pojawiło się przepiękne słoneczko. Takiej pogody życzymy wszystkim każdego dnia!!!

Uczniowie klasy 2gLO rozpoczęli realizację ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Kokosza, grosz do grosza!”, który będą realizować w klasie drugiej i trzeciej liceum.

Celem projektu jest edukacja finansowa dzieci i młodzieży szkolnej w zakresie idei, sposobów i nawyków oszczędzania. Poprzez uczestnictwo w projekcie uczniowie mają szansę poznać funkcje i wartość pieniądza, sposoby oszczędzania i namnażania oszczędności oraz pozytywne postawy związane z zarządzaniem finansami. Projekt ma zadanie promować i uczyć młodzież szkolną umiejętności bycia gospodarnym, oszczędnym i przedsiębiorczym oraz zdolności do krytycznej oceny pierwszych doświadczeń finansowych, związanych z zarządzaniem pieniędzmi w konkretnych sytuacjach życia codziennego.

                                                                                               opiekun projektu Joanna Kołodziej         

Dnia 30.03.2021r. odbyło się posiedzenie komisji szkolnego etapu XVI Pilskiego konkursu plastycznego o tematyce przyrodniczo-łowieckiej pt. „Łowiectwo w oczach dziecka” organizowanego z okazji XXVII Wielkopolskiego Festiwalu Kultury Łowieckiej i Edukacji Ekologicznej Goraj-Zamek 2021.

W konkursie wzięło udział 33 uczniów klas I-VIII, którzy oceniani byli w trzech kategoriach wiekowych: klasy I-III, klasy IV-VI oraz klasy VII-VIII. Przy ocenie prac konkursowych komisja w składzie: P. Halina Wydryszek-Janas (nauczyciel plastyki), P. Mariusz Myśliwiec (członek zarządu koła łowieckiego nr 37 „Puszcza Nadnotecka”) oraz P. Katarzyna Studniarek (organizator konkursu), brała pod uwagę następujące kryteria: kompozycja całości, posługiwanie się wiedzą plastyczną, pomysłowość i kreatywność, estetyka i wykonanie, zgodność z tematyką.

Po burzliwych naradach komisja konkursowa wyłoniła następujących laureatów:

Klasy I-III:

I miejsce - Magdalena Korycińska kl. II b

II miejsce - Łukasz Sławek kl. II d

III miejsce - Jakub Wysoczański kl. II b

Wyróżnienie - Damian Skrzypiec kl. I b

Klasy IV-VI:

I miejsce ex aequo - Marcel Sokół kl. VI g, Jagoda Szymocha kl. IV b

II miejsce - Hanna Boharewicz kl. IV c

III miejsce - Maksymilian Komarnicki kl. IV b

Wyróżnienie - Kamil Kierzynkowski kl. VI h

Klasy VII-VIII:

I miejsce - Joanna Stańkowska kl. VIII d

II miejsce - Patrycja Myśliwiec kl. VII e

Prace laureatów zostaną przekazane na etap okręgowy konkursu. Co więcej, komisja postanowiła dodatkowo przekazać na etap okręgowy prace następujących osób: Iga Szwedzińska, Mateusz Janas, Zuzanna Górska, Izabela Spychała, Emilia Heft.

Wręczenie nagród laureatom konkursu odbędzie się po wiosennej przerwie świątecznej, o czym poinformuje organizator konkursu.

Katarzyna Studniarek

Dnia 30.03.2021 r. dzieci z klasy II miały przyjemność oglądać drugą w tym roku transmisję i Teatru TVP dla szkół pt. „Bambusowa księżniczka”. Był to spektakl rzeszowskiego Teatru Maska. Przedstawienie oparte było na podstawie japońskiej baśni z okresu Heian i zostało przygotowane przez Noriyuki Sawę – twórcę pochodzącego z Kraju Kwitnącej Wiśni. „Bambusowa księżniczka” to historia "księżycowej dziewczyny" o imieniu  Kaguya, czyli Świetlana, którą ubogi staruszek, zbieracz bambusu, znalazł jako niemowlę, wewnątrz jednej z łodyg, która błyszczała światłem. W spektaklu pojawia się nie tylko dziewczynka i jej opiekunowie, ale także smok, mityczna góra, wielka bitwa z niezwykłym wojskiem i wiele fantastycznych przygód.

Internetowy Teatr TVP dla Szkół to inicjatywa TVP wykorzystująca nowoczesną technologię jako sposób dotarcia ze sztuką wysokich lotów do masowej młodej widowni. Spektakl bardzo podobał się wszystkim dzieciom. Przeżyli cudowną przygodę z bohaterami, pełną zabawnych sytuacji i wzruszeń. 

Ewelina Łapacz

Agata Zielińska 

Jak co roku, 2 kwietnia nasz szkoła włącza się w  obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Solidaryzując się z osobami dotkniętymi chorobami ze spektrum Autyzmu klasa 3c brała udział w prezentacji, rozmowie oraz przygotowała prace plastyczne mające na celu podnosić świadomość społeczną a także wspierać osoby autystyczne.

 

W celu uświadamiania uczniom i rodzicom negatywnych skutków wypalania traw oraz realizacji działań prewencyjnych w tym zakresie, Zespół Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wlkp. zachęca uczniów klas I – III do wzięcia udziału w rodzinnym konkursie plastycznym „Nie wypalaj – nie zabijaj”.

Regulamin konkursu

W marcu z okazji zbliżających się Świąt Zmartwychwstania Pańskiego odbył się w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wielkopolskim konkurs pod tytułem: "Palma wielkanocna". Prace wykonali uczniowie klasy 4a i 4b.

Piękne i kolorowe palmy oceniła komisja i przyznała: pierwsze miejsce Marii Skowrońskiej z klasy 4b, drugie miejsce Lenie Michałek z klasy 4b, trzecie miejsce Nikoli Urlewicz z klasy 4a. Wyróżnienia otrzymali: Zuzanna Górska 4a, Marta Mikus 4b, Daniel Sobota - 4a, Mateusz Janas - 4a, Zofia Przybylska - 4a, i Szymon Różański - 4a.

Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie serdecznie dziękujemy.

Anna Twarowska

W środowisku przekształconym przez człowieka, ptaki mają trudności ze znalezieniem odpowiedniego miejsca do założenia gniazda. W skrajnych przypadkach, w wyniku utraty miejsc lęgowych, wiele gatunków ptaków w Polsce obniżyło swą liczebność. Najprostszym i zarazem najskuteczniejszym sposobem ich aktywnej ochrony jest zakładanie budek lęgowych, które zastępują im ich naturalne miejsce gniazdowe, w którym mogą opiekować się swoim potomstwem.

Mając to na uwadze dnia 23 marca br. uczestnicy projektu „Azyl Braci Skrzydlatych” powiesili w parku szkolnym przy ul. Sienkiewicza cztery budki lęgowe dla naszych skrzydlatych przyjaciół.

W dwóch budkach typu A gościć będziemy sikorki modraszki, czubatki, sosnówki, mazurka oraz wróbla. Pozostałe dwie budki typu A1 staną się miejscem bytowania wszystkich gatunków sikorek, oprócz bogatki. Zgodnie z zasadami, budki zostały zawieszone otworem na południowy wschód w miejscach zacienionych. Mamy ogromną nadzieję, że staną się one ostoją dla naszych skrzydlatych przyjaciół

W zeszłym tygodniu w naszej szkole gościł pan Łukasz Porębski, który jest przedstawicielem  Dyrekcji Generalnej Lasów Państwowych. Wizyta była związana z przekazaniem nagród dla uczestniczek ogólnopolskiego konkursu „Rybołów – ptak naszych jezior”. W związku z panującą sytuacją epidemiologiczną nagrody mogły być przekazane dopiero w obecnym czasie.

         Przypomnijmy, że tematem konkursu było "Mieszkanie dla rybołowa", czyli akcja budowania nowych gniazd dla rybołowów. Każdy z uczniów mógł przygotować krótką reklamę video nowego gniazda tak jakby był przedstawicielem dewelopera lub agencji nieruchomości. Zadania konkursowe realizowaliśmy jeszcze w listopadzie. Laureatkami konkursu zostały  Milena Kubiś z klasy 6 a oraz  Luiza Kubiś z klasy 3 b, które zbudowały gniazdo

i umieściły je na skraju lasu, następnie nagrały reklamę zachęcającą rybołowy do zamieszkania na naszym terenie.

Jeszcze raz gratulujemy zwyciężczyniom !!!

 

Halina Wydryszek-Janas

 

 

 

W dniach 15-19 marca Samorząd Uczniowski kl. I-III z Klubem ,,Wiewiórka” zorganizował Tydzień Jabłka. Celem zajęć i wspólnej zabawy była integracja zespołów klasowych oraz zachęcanie do spożywania owoców, a w szczególności jabłek i to pod różnymi postaciami z powodu jego walorów zdrowotnych i odżywczych. Przez 5 dni  klasy ciężko pracowały, aby wykonać wszystkie zadania. Obejrzały prezentacje, filmiki, rozwiązywały zagadki i układały rymowanki. Podczas przerw śniadaniowych spożywały przyniesione z domu jabłka. Na lekcjach plastyki i techniki wykonały wydzieranki, kolorowanki i malowanki.  Wszystkie prace zdobią drzwi wejściowe do każdej sali. W piątek uczniowie przyszli do szkoły ubrani w kolorach jabłek. Dominowała czerwień i zieleń, nie zabrakło również strojów w odcieniach żółci. To był bardzo pracowity tydzień. Jego uwiecznieniem były pamiątkowe zdjęcia.

Kolejne wykłady w ramach Akademii Zdrowia i Urody już za nami. Tym razem licealiści poznali zasady racjonalnego odżywiania się podczas wykładu: „Najczęstsze błędy w żywieniu nastolatka”. Prowadząca zajęcia zwracała uwagę na powszechnie popełniane przez młodych ludzi błędy w codziennej diecie. Brak śniadania, zbyt duża ilość słodyczy czy też monotonna dieta to tylko niektóre z nieprawidłowych zachowań żywieniowych występujących wśród młodzieży. Podczas swoich wykładów pani dietetyk zaproponowała rozwiązania, które pomogą uniknąć tych błędów, a tym samym przyczynią się do poprawy zdrowia i lepszego samopoczucia.

O bogactwie składników odżywczych w żywności i ich wpływie na organizm mówiła pani Joanna Grzyb podczas swojego wykładu pt. „Wpływ składników żywności na organizm”. W trakcie zajęć młodzież dowiedziała się m.in. jakie składniki odżywcze powinna zawierać zbilansowana dieta oraz w jaki sposób prawidłowo komponować swoje posiłki.

Zaszczepienie w młodzieży prozdrowotnych nawyków związanych ze stylem życia, szczególnie w zakresie dbałości o ciało oraz racjonalnego odżywiania, to temat niezwykle ważny zwłaszcza w dobie obecnej pandemii.