21 czerwca 2021r. w klasie 5a rozpoczął się o godzinie 8.00 wyjazdem do Goraju. Naszym celem, który osiągnęliśmy było przejście 5km ścieżki przyrodniczo-leśnej „Morena Czarnkowska”. Ma ona charakter pętli rozpoczynającej się i kończącej przy Centrum Promocji Lasów Państwowych w Goraju –Zamku. Na trasie mogliśmy podziwiać piękne widoki oraz zapoznać się z informacjami umieszczonymi na tablicach poglądowych umieszczonych na trasie. Po zwiedzaniu przyszła pora na ognisko i pieczenie kiełbasek. Wycieczka była bardzo udana, dlatego postanowiliśmy, że wrócimy tam jesienią, aby obejrzeć innowacyjną ekspozycję w sali wystawy przyrodniczej oraz wystawę historyczną.

Hanna Gapska

1. Zawsze informuj rodziców, gdzie i z kim przebywasz. Przekaż im także, o której godzinie zamierzasz wrócić.
2. Noś ze sobą numer telefonu do rodziców.
3. Pamiętaj o zasadach bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię – przechodź na pasach dla pieszych i na zielonym świetle.
4. Do zabawy wybieraj zawsze miejsca oddalone od jezdni.
5. Zawsze zapinaj pasy w samochodzie.
6. Nie rozmawiaj z obcymi.
7. Poinformuj rodziców, gdyby ktoś Cię zaczepiał.
8. Nie oddalaj się z nieznajomymi, nie wsiadaj z nimi do samochodu.
9. Nie bierz słodyczy ani innych prezentów od obcych.
10. Pamiętaj o numerach alarmowych:112 – numer alarmowy z telefonu komórkowego, 997 -Policja,998-Straż pożarna i 999-Pogotowie ratunkowe. W razie potrzeby dzwoń i wezwij pomoc.
11. Kąp się tylko w miejscach do tego przeznaczonych, na strzeżonych i bezpiecznych kąpieliskach.
12. Nie wchodź do wody bez opieki osoby dorosłej.
13. Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.
14. Pamiętaj o ochronie przed słońcem. W czasie upałów pij dużo wody i zawsze noś nakrycie głowy. Przed wyjściem na zewnątrz posmaruj się kremem z filtrem.
15. Zadbaj o właściwy ubiór – strój z elementami odblaskowymi, kask ochronny podczas jazdy na rowerze czy odpowiednie buty w czasie wycieczki w góry.
16. W górach nie wyruszaj w trasę, jeśli widzisz, że nadchodzi burza.
17. Szukaj bezpiecznego schronienia podczas burzy.
18. Podczas górskich wycieczek nie schodź ze szlaku.
19. Nie oddalaj się bez pytania od rodziców – w nowych miejscach łatwo się zgubić.
20. Po każdym wyjściu z miejsc zalesionych dokładnie sprawdź skórę na obecność kleszczy.
21. Uważaj na rośliny, na których się nie znasz. Niektóre jagody, liście czy grzyby są trujące.
22. Podczas spacerów po lesie stosuj preparaty odpędzające owady i kleszcze.
23. Nie rozpalaj ogniska w lesie.
24. Nie baw się z obcymi zwierzętami. Nawet przyjaźnie wyglądający pies czy kot może Cię ugryźć, gdy spróbujesz go pogłaskać.
25. Bądź rozsądny i zachowaj umiar we wszystkim, co robisz.

Uczniowie klasy 4c w roku szkolnym 2020/21 brali udział w zajęciach w ramach programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej – „Bieg po zdrowie” opracowanego w Głównym Inspektoracie Sanitarnym. W miesiącu czerwcu 2021 r. odbyły się ostatnie zajęcia z cyklu zajęć poświęconych przeciwdziałaniu uzależnień od nikotyny. Uczniowie dowiedzieli się w jakie są sposoby zachowania postaw asertywnych wobec nałogów oraz prezentowali mapy myślowe ukazujące własne doświadczenia w zakresie kontaktów z osobami palącymi

w najbliższym otoczeniu jednocześnie wskazując jak można zaradzić takim sytuacjom. Zajęcia zakończyły się podsumowaniem wiedzy zdobytej w trakcie trwania całego cyku, które udowodniło, że nasi uczniowie mają dużą świadomość zagrożeń płynących z uzależnień od nikotyny oraz będą upowszechniać zdrowy styl życia.

Marlena Łasicka

W trosce o zdrowy styl życia uczniów naszej szkoły w dniu 21 czerwca 2021 r. obchodziliśmy Dzień Sportu Szkolnego. Z tej okazji uczniowie klasy 4a, 4b, 4c oraz 2gLO

z wychowawcami brali udział w rekreacyjno – sportowych zmaganiach, którymi były podchody przygotowane przez starsze koleżanki i kolegów z liceum. Zadaniem uczniów było pokonanie trasy w podziale na kilka grup w trakcie której w określonych punktach kontrolnych wykonywali zadania i otrzymywali wskazówki prowadzące do celu. Zadania wymagały od uczniów wykorzystywania wiedzy matematycznej, polonistycznej oraz wiedzy ogólnej o środowisku szkolnym w połączeniu z aktywnością fizyczną. Miejscem docelowym był plac zabaw w Łokaczu Wielkim, gdzie na uczniów czekały kolejne atrakcje w postaci gier i zabaw tanecznych. Wszystkie grupy w radosnej atmosferze dzielnie ze sobą rywalizowały poznając walory turystyczne najbliższej okolicy. Mamy nadzieję, że podjęte wyzwania w aurze pięknej pogody na długo pozostaną w pamięci uczniów.

Wychowawcy:

Elżbieta Pachulska, Aneta Wiśniewska, Marlena Łasicka, Barbara Brzozowska

            Za nami  pracowity rok szkolny 2020-2021. Zajęcia w trybie stacjonarnym i zdalnym były bardzo owocne w przepiękne prace plastyczno – techniczne. Wszystkie wyróżniają się pomysłowością  i ciekawymi technikami wykonania. Dzieci wykonywały je samodzielnie pod czujnym okiem swoich pań wychowawczyń. Jak zawsze z czystą przyjemnością chcemy pokazać prace przede wszystkim rodzicom, ale także szerszemu gronu odbiorców.

 Zdolnych dzieci u nas dostatek!!!!

            Escape room to forma rozrywki umysłowej, w której grupa osób w ograniczonym czasie rozwiązuje różne zagadki i wykonuje zadania. Założenia escape room’ów stały się także inspiracją do tworzenia gier komputerowych, filmów czy ... materiałów dydaktycznych. W tym tygodniu uczniowie klasy VIg mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności przy wykorzystaniu idei pokoju zagadek w edukacji.

            Na lekcji języka angielskiego uczniowie zostali podzieleni na dwie drużyny, a każda z nich miała za zadanie rozwiązać sześć zakodowanych anglojęzycznych zadań dotyczących wybranych języków obcych. Rozszyfrowanie wszystkich zagadek pozwoliło odczytać hasło końcowe. Podczas pracy uczniowie mogli korzystać ze słowników i smartfonów. Drużyna, która pierwsza podała hasło, została zwycięzcą gry.

            Tego samego dnia, podczas popołudniowego spotkania podsumowującego pracę wychowawczą w roku szkolnym 2020/2021, uczniowie tej samej klasy zostali podzieleni na trzy zespoły i umieszczeni w osobnych pokojach. Każda z drużyn miała do rozwiązania sześć zagadek ogólnotematycznych. Celem gry było poprawne ich rozwiązanie i zakończenie gry z największą ilością punktów.

            Escape room’y okazały się idealnym sposobem na rozwijanie kreatywności, logicznego myślenia i spostrzegawczości uczniów. Co więcej, był to przede wszystkim wspaniały sposób na integrację klasy i wspólną dobrą zabawę.

mgr Katarzyna Studniarek

W klasie 2d cyklicznie odbywały się dodatkowe zajęcia ruchowe z elementami jogi, które pozytywnie wpłynęły na wszechstronny rozwój dzieci. Od najmłodszych lat warto przyzwyczajać dziecko do aktywności fizycznej! Ruch jest kluczowym elementem zdrowego życia każdego człowieka! Należy dbać o wyrabianie dobrych nawyków u dzieci, zarówno jeśli chodzi o ruch jak i kwestie żywienia. Dzięki temu unikną one wielu chorób i wad postawy. Joga pomaga poznać i zapanować nad własnym ciałem, kształtuje prawidłową postawę, dodaje energii, uczy koncentracji i relaksacji, ćwiczy pamięć, pobudza wyobraźnię, rozwija kreatywność. Joga to rozwój umiejętności nie tylko na tle sprawności fizycznej, ale i psychicznej. Świadomość swojego ciała i próba uczenia się koncentracji to idealny sposób na budowanie własnego ,,Ja". Dzieciom potrzebny jest ruch, praca z ciałem i emocjami tu jest fundament do szczęśliwego i spokojnego umysłu dziecka.

Agata Zielińska         

Po raz ostatni zadźwięczał dzwonek,

jutro wakacje, lekcje skończone! 

A teraz wszystkich czeka nagroda:

wakacje, słońce, piękna pogoda!

23 czerwca na hali sportowej przy ZSO, uczniowie klas trzecich zakończyli pierwszy etap edukacji w szkole podstawowej.

W programie artystycznym pt.: "Wakacje", dzieci podziękowały dyrekcji szkoły, wychowawczyniom, nauczycielom i rodzicom za poświęcony im czas i wprowadzenie  w  świat nauki.

25 czerwca 2021 r. przyjazdy uczniów bez zmian. Odwozy dla wszystkich uczniów klas 1-7 o godz. 10.30. Uczniowie klasy 8 odjeżdżają po uroczystości o godzinie 14.00. Do czasu odjazdu pojazdów uczniowie przebywają w świetlicy.

„Drużyna wojów wczesnopiastowskich na przykładzie castrum Velun” Pod takim tytułem odbyła się „żywa lekcja historii” dla uczniów klas czwartych Szkoły Podstawowej w Krzyżu Wielkopolskim. Lekcję poprowadził Robert Grzebyta - nauczyciel historii z Zespołu Szkół im. Stefana Czarnieckiego w Wieleniu. Liczne eksponaty w postaci mieczy, sztyletów, tarcz, toporów oraz elementów stroju pozwoliły uczniom odbyć niezwykłą podróż w czasie. Z dużym zainteresowaniem uczniowie wysłuchali opowieści p. Roberta o początkach państwa polskiego, którego strategicznym elementem był gród w Wieleniu. Lekcja cieszyła się tak dużym zainteresowaniem, że już po jej zakończeniu zostały jeszcze nawet dziewczynki, aby przywdziać zbroję i uzbroić się w oręż wczesnopiastowskiego woja. Te wyjątkowe momenty, pełne radości, uczniowie utrwalili na pamiątkowych zdjęciach. Jarosław Komara – nauczyciel historii

We wtorek 22.06.2021 roku nasza klasa 2pLO wybrała się na wycieczkę do leśnictwa Rzeczyn. Swoją podróż rozpoczęliśmy o ósmej rano, droga minęła szybko i przyjemnie. Już po godzinie mogliśmy położyć się na zielonej trawie i odpocząć po intensywnym marszu. Czekając na pyszne grillowane kiełbaski, graliśmy wspólnie w piłkę, a także zapoznawaliśmy się ze ścieżką edukacyjną znajdującą się w pobliżu. Gdy wszyscy zgłodnieli, przeszliśmy pod wiatę na ciepły posiłek, który pomógł nam zregenerować siły. Uznając ucztę za zakończoną, wszyscy usiedliśmy w okręgu, aby zagrać kilka rund tzw.: “mafii”. Na grach na świeżym powietrzu spędziliśmy resztę czasu, później nastał już tylko czas na klasowe zdjęcie i poczęstunek słodkościami. Do szkoły wróciliśmy się około godziny 13.30.

 Możemy z satysfakcją  stwierdzić, że po tak długim czasie zdalnego nauczania takie integracyjne spotkanie było strzałem w dziesiątkę, a jako klasa spędziliśmy bardzo miło ten dzień. 

Przewodnicząca klasy 2pLO 
Martyna Musiał 

"Plastyka jest formą wyrażania pragnień, nadziei, zwątpień, radości i smutków oraz najbardziej fantastycznych marzeń" S. Popek.

         Uczniowie naszej szkoły w II semestrze tworzyli różnorodne prace plastyczne. Tak jak ciało nie może istnieć bez wody, tak dusza ludzka nie może istnieć bez takich wartości jak: piękno, dobro, miłość i prawda. Przeżywanie i rozumienie tych wartości stanowi o bogatej, wrażliwej i świadomej osobowości dziecka. Droga do ich poznania prowadzi poprzez własne doświadczenia, umiejętności, rozumienie rzeczy i zjawisk w życiu człowieka. Sztuki plastyczne umożliwiają właśnie zdobycie tych umiejętności każdemu dziecku, ponieważ malarstwo, rysunek i modelowanie wypływają z jego spontanicznej potrzeby.

Dyspozycje twórcze istnieją w każdym z nas, lecz trzeba je tylko w procesie kształcenia obudzić i rozwijać. Pod pojęciem dyspozycji twórczych kryje się przede wszystkim: spostrzegawczość, myślenie twórcze oraz wyobraźnia. Procesy te są podstawowymi elementami struktury uzdolnień plastycznych, dlatego od jakości uzdolnień uzależniony jest poziom wytworów plastycznych.

Zapraszamy do obejrzenia galerii prac uczniowskich aby odkryć uzdolnienia naszych uczniów.

                                                                                                     Halina Wydryszek-Janas

Dnia 17 czerwca br. w Liceum Ogólnokształcącym w Krzyżu Wielkopolskim odbyła się lekcja otwarta z biologii pt. „Badanie aktywności enzymów”. Lekcja miała charakter badawczy, a licealiści mieli okazję poczuć się prawdziwymi naukowcami. Uczniowie pracując w grupach przeprowadzili oraz opisali dwa doświadczenia sprawdzające działanie wybranych enzymów. Kolejne dwa eksperymenty przeprowadziła i zademonstrowała nauczycielka prowadzącą zajęcia – p. Katarzyna Brzezińska. Goście obserwujący lekcję oraz sami uczniowie dowiedzieli się m.in. tego, dlaczego galaretka nie tężeje w obecności świeżego kiwi oraz dlaczego nie powinniśmy odkażać świeżych ran tzw. „wodą utlenioną” czyli roztworem nadtlenku wodoru.

Gracjan Sekuterski zajął II miejsce w Wojewódzkim Konkursie Matematycznym Problemata współorganizowanym przez Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, Katedrę Matematyki UJK, Piątkowską Szkołę Społeczną im. dr Wandy Błeńskiej oraz Szkołę Podstawową nr 93 w Poznaniu.

Serdecznie gratulujemy i życzymy Gracjanowi dalszych sukcesów .

Dnia 2 czerwca 2021 r. uczniowie klasy 1c z wychowawcą w ramach zajęć integracyjnych udali się na wycieczkę, podczas której mieli możliwość poznania swojej najbliższej okolicy. Dzieci odwiedziły najbardziej charakterystyczne miejsca znajdujące się w Krzyżu Wielkopolskim – ich małej ojczyźnie. Uczniowie mieli możliwość poznania historii zabytkowego kościoła pw. Św. Antoniego oraz budynku Poczty Polskiej. W ramach zajęć edukacji społecznej wszystkie dzieci brały udział w zabawach integracyjnych w Parku Miejskim przy fontannie. Wycieczka zakończyła się quizem, w którym dzieci wykazały się doskonałą wiedzą na temat swojej miejscowości.

Małgorzata Nowakowska

Dnia 9 czerwca 2021 r. uczniowie klasy 1c z wychowawcą brali udział w zajęciach w ramach edukacji zdrowotnej w trakcie których wykonywali zadania sprawdzające ich wiedzę zdrowotną, matematyczną i kulturalno – społeczną w połączeniu z aktywnością fizyczną. W organizację  i przebieg zajęć zaangażowali się również rodzice uczniów, co sprawiło wiele radości dzieciom. Zajęcia miały charakter zabawy w podchody, które zakończyły się kasowym piknikiem integracyjnym w otoczeniu leśnej przyrody.

Małgorzata Nowakowska

Uczniowie klasy 1c z wychowawcą mieli możliwość bliższego poznania zawodu kolejarza.  Podczas wycieczki na dworzec PKP w Krzyżu Wlkp. w dniu 7 czerwca 2021 r. dzieci zwiedzały budynek dworca i dowiedziały się jak wygląda organizacja pracy na kolei oraz na co należy zwracać uwagę podróżując pociągiem.  Uczniowie dowiedzieli się również jakie udogodnienia mogą spotkać podróżujących pociągiem na miejscowej stacji w Krzyżu Wlkp. Atrakcją wycieczki była możliwość skorzystania z windy dla podróżnych znajdującej się przy dworcu. 

Małgorzata Nowakowska

 Harmonogram_zwrotu_podrecznikow_szkolnych.pdf

Czy lubicie chemię? Podobno jest to przedmiot, który albo się kocha, albo nienawidzi. Dlaczego? Bo nauka jej od samego początku może sprawić ogromne problemy albo dawać dużo satysfakcji. Agata Michalak, uczennica klasy 8a, swoim wielkim sukcesem udowodniła, że chemia jest jej pasją, a może nawet częścią planu na przyszłość.

29 maja br. na Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie Agata wraz z 307 uczestnikami konkursu z całej Polski przystąpiła do etapu finałowego Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Chemicznej z Wydziałem Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego dla Szkół Podstawowych. W wyniku przeprowadzonej klasyfikacji uczennica naszej szkoły znalazła się w wąskim gronie 60 finalistów olimpiady, którzy w teście uzyskali wynik  powyżej 77% punktów.

Pragniemy pochwalić Agaty postawę pełną chęci do nauki i dzielenia się wiedzą w duchu szlachetnej rywalizacji. Gratulujemy talentu, ciężkiej systematycznej pracy i ambicji, niezbędnych w osiąganiu tak wspaniałych wyników.