Aktualności

          • Poznajemy dzieje naszej Małej Ojczyzny

          • 2

            Członkowie koła historycznego – uczennice i uczniowie z klas 4 – intensywnie pracowali przez ostatnie dwa miesiące.

            Postanowili stworzyć projekt ukazujący przemiany, jakie nastąpiły w naszym mieście w ciągu ostatniego wieku. Na zajęciach koła oglądali stare pocztówki – widokówki, zamieszczone w publikacjach „Krzyż Wielkopolski historia pocztówką pisana” i „Krzyż Wielkopolski wczoraj i dziś” autorstwa pana Bronisława Sudnika, pani Anety Sudnik – Masłowskiej i pana Roberta Masłowskiego.

            Następnie powstał plan miasta, z zaznaczonymi charakterystycznymi punktami, które utrwalone zostały w I połowie XX wieku. Kilka kolejnych zajęć przemierzaliśmy z aparatami fotograficznymi (oczywiście w telefonach) ulice naszego miasta.

            Efektem pracy pasjonatów historii (i fotografii) jest wystawa „Krzyż wczoraj i dziś”, którą można obejrzeć na korytarzu w budynku przy ul. Wojska Polskiego. Wystawa zostanie także zaprezentowana w „galerii korytarzowej” szkoły w budynku przy ul. Sienkiewicza. To nasza mała cegiełka w przygotowaniach do nadania imienia Szkole Podstawowej.

             

            Opiekunka koła historycznego

            Barbara Brzozowska

          • "Kreatywność w arteterapii"

          • 7

            Dnia 23 maja w ramach współpracy między Zespołem Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wielkopolskim i Akademią Humanistyczno-Ekonomiczną w Łodzi, Filia w Trzciance nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w Konferencji Naukowej "Kreatywność w arteterapii". Wydarzenie było przygotowane przez wykładowców oraz studentów AHE Filia w Trzciance. Konferencję prowadził dr Wojciech Strzelecki psycholog, który od wielu lat zajmuje się muzykoterapią oraz jest autorem ponad 170 publikacji. Celem konferencji było zapoznanie uczestników z możliwościami zastosowania elementów arteterapii w nawiązywaniu relacji z pacjentami/klientami/uczniami, wyrównywaniu ich deficytów oraz rozwijaniu potencjałów twórczych.  

            Arteterapia pokazuje, że każdy człowiek jest jednostką twórczą, w której drzemią potencjały kreatywności. Dzięki tworzeniu może on bezpiecznie wyrazić siebie i swoje emocje, odreagować napięcia, doświadczyć własnej skuteczności. Jej zastosowanie w nawiązywaniu i podtrzymywaniu relacji, uwalnianiu ekspresji emocjonalnej oraz wyrównywaniu deficytów i wzmacnianiu potencjałów rozwojowych są znaczące, a środki którymi się posługuje pozwalają nierzadko przyczynić się do poprawy jakości życia człowieka tam, gdzie metody werbalne mogą okazać się nieskuteczne. 

          • Wycieczka śladami pierwszych Piastów.

          • 14

            Dnia 12 maja 2023 klasa 8a razem z klasą 5a pojechały na wycieczkę do Gniezna i Lednicy. Tematem przewodnim wyjazdu było poznanie początków polskiego państwa oraz życia codziennego ludzie w tym okresie.

             Pierwszym przystankiem naszej wycieczki było Muzeum Początków Państwa Polskiego w Gnieźnie. Mogliśmy tam zobaczyć codzienne stroje, narzędzia i uzbrojenie ludzi żyjących w czasach pierwszych Piastów. Przedmiotów tych mogliśmy dotknąć a nawet przymierzyć. Wszystkie rzeczy były oczywiście replikami prawdziwych przedmiotów, które można znaleźć w muzeach na terenie całej Polski. Podczas tych zajęć dowiedzieliśmy się, że życie w dawnej Polsce nie było wcale takie łatwe jak nam się wydawało.

            W drugiej części zwiedzania, mogliśmy zobaczyć prawdziwe przedmioty z tamtej epoki, które znajdowały się za szybami gablot i wkomponowane były w różne wystawy. W muzeum zobaczyliśmy rzeczy o niewielkich rozmiarach jak np. drobna biżuteria oraz rzeczy bardzo duże jak zrekonstruowany wał obronny, który otaczał kiedyś Gniezno lub fragment posadzki katedry gnieźnieńskiej.

             Po zwiedzeniu muzeum, obydwie klasy pojechały w wesołym nastroju na smaczną przekąskę do McDonalds'a, nieodłącznego miejsca prawie każdej wycieczki.

             Z Gniezna pojechaliśmy do Lednicy zwiedzić skansen na wyspie, gdzie znajdowały się zachowane ruiny palatium pierwszych Piastów i pozostałości mostów które prowadziły kiedyś na wyspę. Na samą wyspę przeprawiliśmy się promem. Na miejscu poznaliśmy historię osób tam kiedyś mieszkających i dowiedzieliśmy się jak bardzo bogata w historię była ta ziemia. Po powrocie z wyspy klasy poszły do muzeum, w którym znajdowały się rzeczy znalezione na wyspie i w Jeziorze Lednickim. Po chwili zwiedzania poszliśmy do następnej sali, którą była galeria sztuki. Na samym końcu udaliśmy się na taras widokowy, z którego roztaczał się piękny widok na Jezioro Lednickie.

            Wycieczka minęła w wesołej atmosferze. Wszyscy bardzo dobrze się bawili co potwierdziło się w drodze powrotnej, gdy uczniowie śpiewali piosenki i śmiali się na cały głos.

             

            Milena Kubiś, Tomasz Molenda

          • Jak nie czytam, jak czytam

          • Zapraszamy na "Jesienną noc z książką" - Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Folwarku

            Uwaga!

            Jak nie czytam, jak czytam

             

            W ramach akcji Jak nie czytam, jak czytam 7 czerwca br. (środa) o godzinie 10.00 dla klas 1-3, a o godzinie 13.00 dla klas 5-8 odbędzie się VI edycja wspólnej, najpopularniejszej w Polsce akcji czytelniczej.

            W związku z tym wydarzeniem zapraszamy wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli i zainteresowanych mieszkańców społeczności lokalnej tego dnia na boisko szkolne do pobijania rekordu masowego czytania w jednym momencie. Chcemy miło sobie poczytać. Każdy to, na co ma ochotę. Książkę do czytania można zabrać z domu lub wypożyczyć w bibliotece szkolnej.

            Weź udział w ogólnopolskiej akcji masowego czytania  Jak nie czytam, jak czytam, promującej pozytywny wizerunek książki. Dołącz do nas!

                     W razie gdyby nie dopisała nam pogoda, akcja czytelnicza odbędzie się na korytarzach i półpiętrach w szkole.

            Celem akcji jest rozpowszechnianie mody na czytanie i pokazanie nieczytającym koleżankom i kolegom, że czytanie to zjawisko powszechne wśród nas.

             

             

          • Egzamin ósmoklasisty

          • Przypominamy o dodatkowych dniach wolnych od zajęć szkolnych:

            • podczas egzaminu ósmoklasisty -  23, 24, 25 maja 2023r. (dla klas IV – VII SP i klas 1 LO)

            Organizacja dowozów

            23, 24 i 25 maja 2023 r. - klasy 1-3 i klasy 8 oraz przedszkole

            Przyjazdy rano bez zmian 

            Odwozy tylko o godz. 12.30

            Bus - Brzegi, Lubcz Wielki, Żelichowo las, Przesieki, Zwierzyniec

            Autobus - Łokacz Wielki, Lubcz Wielki, Lubcz Mały, Huta Szklana, Wizany, Kuźnica Żelichowska, Żelichowo, Huta Szklana Przedszkole, Krzyż Wlkp.

          • Mistrzostwa rejonu pilskiego w czwórboju lekkoatletycznym 

          • 2

             

             

            Lekkoatletycznych przygód ciąg dalszy. W Pile odbyły się mistrzostwa rejonu pilskiego w czwórboju lekkoatletycznym, które były jednocześnie eliminacjami do finału wojewódzkiego i jak zwykle nie zabrakło tam naszych drużyn. Osiem najlepszych zespołów szkolnych z naszego rejonu rywalizowało o dwa premiowane awansem miejsca. Bardzo dobrze spisali się nasi reprezentanci. Chłopcy, w najmłodszym i „najdrobniejszym” fizycznie na zawodach składzie, zajęli drugie miejsce i wywalczyli miejsce w finale wojewódzkim. Dziewczęta w bardzo wyrównanej rywalizacji uplasowały się na piątej pozycji.  

            W wieloboju indywidualnym Krzysztof Szmania uzyskał trzeci wynik, Wronika Piosik sklasyfikowana została na szóstej pozycji. Warto wyróżnić szybki bieg Krzysztofa na 60 metrów 8,54 s, rekordy życiowe chłopców w skoku w dal i przede wszystkim znakomity ich bieg na 1000 metrów, w którym nie mieli sobie równych. Poniżej 3:30,0 pobiegli Stanisław Więczkowski i Krzysztof Szmania, cichym bohaterem był Maciej Bocian, który mimo dolegliwości zdrowotnych ukończył bieg w bardzo dobrym czasie. Jak zwykle niezawodny był Franek Nowak z bardzo dobrym wynikiem wieloboju. Drużynę uzupełniał Bartek Bździel, który w biegu na średnim dystansie ustanowił rekord życiowy. Wanessa Marcisz przebiegła 60 metrów w 9,16 s, Weronika Piosik rzuciła „palantówką” 34 metry, wspaniale zaprezentowała się na 600 metrów Zofia Dubiel bijąc rekord życiowy - 2:03,25. Żeńska drużynę uzupełniały: Julia Wilk, Amelia Szwajcer, Michalina Tryzna. Brawo! 

             Połowę naszych zespołów stanowili piątoklasiści, co dobrze rokuje na przyszłość.  Opiekunami byli: Halina Okońska i Łukasz Spychalski. Mistrzostwa Wielkopolski odbędą się 29.05 br. w Pile. Powodzenia! 

          • Projekt ,, Postaw na Słońce- Edycja IX”

          • Uczniowie klasy 8f wzięli udział w konkursie badawczym ,, Postaw na Słońce”, organizowanym przez Fundację Banku Ochrony Środowiska, który ma na celu rozpowszechnianie wiedzy o mikroinstalacjach Odnawialnych Źródeł Energii. Szczególny nacisk położony jest na fotowoltaikę, czyli technologie przetwarzania energii słonecznej na elektryczną.

            Grupa, w skład której wchodzi 10 uczniów, nosi nazwę ,,FOTOOGNIWKA’’. Nazwa ta nawiązuje do fotoogniw, które umożliwiają przetworzenie energii słonecznej na elektryczną,

            Zespół, wraz z opiekunem panią Agnieszką Nawojczyk przygotował dwa raporty z przebiegu realizacji zadań.

            W Etapie I uczniowie musieli zdobyć wiedzę na temat obecnych sposobów wytwarzania energii i ich skutków dla środowiska, Odnawialnych Źródeł Energii, efektywności energetycznej, a także o fotowoltaice.

            W Etapie II uczniowie przygotowali raporty energetyczne domów i szkoły oraz korzystali z kalkulatorów Emisji i kompensacji CO2.

            Mamy szczerą nadzieję, że nasze działania przyczynią się do jak najszerszego upowszechniania w Polsce idei wytwarzania własnej energii. Tym samym wszyscy razem pomożemy środowisku, poprawimy stan własnego zdrowia, zbudujemy bezpieczeństwo energetyczne kraju.

          • Konkurs

          • IMG_256

             

             

             

             

            REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU

             

            Organizator: mgr Katarzyna Studniarek

            Adresat konkursu: uczniowie klas III

             

            Cele konkursu:

            - Poszerzenie i utrwalenie poznanego słownictwa.

            - Popularyzowanie nauki języka angielskiego.

            - Motywowanie uczniów do samodzielnej nauki języka angielskiego.

             

            Zasady ogólne konkursu:

            1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klasy III.

             

            1. Podczas konkursu sprawdzana będzie znajomość słownictwa z języka angielskiego obowiązującego w klasach I-III (kurs New English Adventure).

             

            1. Konkurs odbędzie się 24.05.2023r. o godz. 12.45 w sali 102.

             

            1. Konkurs przeprowadzony zostanie w formie pisemnej. Test przygotowuje p. Katarzyna Studniarek, a prace sprawdzi powołana przez organizatora komisja konkursowa.

             

            1. Wszyscy zainteresowani konkursem zobowiązani są do zgłoszenia chęci uczestnictwa do dnia 22.05.2023r.

             

            1. Uczestnicy konkursu otrzymają pamiątkowe dyplomy, a laureaci oceny celujące z języka angielskiego oraz drobne upominki.

             

             

            Postanowienia końcowe:

            - Udział w konkursie jest dobrowolny i bezpłatny.

            - Zgłoszenie do konkursu jest równoznaczne z akceptacją regulaminu oraz zgodą na publikację danych osobowych oraz zdjęć uczestników.

            - Wszelkich informacji dotyczących konkursu udzielać będzie p. Katarzyna Studniarek.

            - Sytuacje, które nie zostały przewidziane w regulaminie rozstrzyga komisja konkursowa.

             

            Organizator konkursu

            mgr Katarzyna Studniarek

             

          • Uczniowie klasy 4a, 4b i 4c podążają śladami pierwszych Piastów.

          • 11

            16 maja br. 47 uczniów klasy 4a,4b i 4c naszej szkoły wyjechało na wycieczkę „Szlakiem Piastowskim”.

            Pierwszym punktem programu było zwiedzanie wyspy Ostrów Lednicki o powierzchni 7,5ha, położonej na Jeziorze Lednickim, gdzie zachowane są ruiny siedziby księcia Mieszka I, Świątyni Chrztu Polskiego oraz liczne zabytki drewniane i murowane.

            Kolejnym punktem na trasie naszej wycieczki było Gniezno i piękna Katedra Gnieźnieńska położona na Wzgórzu Lecha. Zwiedzając ją mogliśmy zobaczyć min. sarkofag św. Wojciecha, Drzwi Gnieźnieńskie z ilustracjami jego życia i męczeńskiej śmierci.

            Punktem kulminacyjnym, a zarazem główną atrakcją był pobyt w Muzeum Archeologicznym w Biskupinie. Obejrzeliśmy obozowisko łowców i zbieraczy z epoki kamienia oraz wioskę wczesnopiastowską. Podczas zwiedzania osiedla obronnego ludności łużyckiej w zrekonstruowanych chatach czekali na nas rzemieślnicy prezentujący swoje wyroby m.in. broń, szaty i narzędzia.

            Celem wycieczki było poznanie miejsc i zabytków związanych z początkami państwa polskiego, zainteresowanie i zaciekawienie uczniów historią Polski, ukazanie dzieciom kontrastu pomiędzy życiem dzisiejszym, a życiem naszych przodków. Była to „żywa lekcja historii”. Wycieczka dostarczyła nam wielu niezapomnianych wrażeń, a to co zobaczyliśmy na długo pozostanie w naszej pamięci.

          • ERASMUS+ Dzień 6.

          • 3

            Ostatni dzień naszego pobytu w Finlandii zaczęliśmy od wspólnego spotkania, w trakcie którego podsumowaliśmy bieżący tydzień i odebraliśmy certyfikaty. Następnie podzieleni na dwie drużyny zagraliśmy w pesapallo - fiński baseball. Późnie przygotowaliśmy jedną z tradycyjnych potraw - karelskie pierogi. Potem udaliśmy się do kościoła luterańskiego i poznaliśmy jego historię. Po zrobieniu pamiątkowego zdjęcia przeszliśmy do miejscowego kina, gdzie obejrzeliśmy film na temat północnej części Finlandii -Laponii. Wieczorem wybraliśmy się na spotkanie pożegnalne z naszymi kolegami i koleżankami, którzy także uczestniczą w projekcie ERASMUS+.

            Amelia Łocik, 1MLO

          • Erasmus+ Dzień 5

          • 5

            Ten dzień rozpoczęliśmy wycieczką do Parku Narodowego Konnevesi, gdzie mogliśmy podziwiać piękne widoki u brzegu jeziora, jak i na wysokościach wzgórz, na które prowadziły nas szlaki. Następnie wspólnie spędziliśmy czas przy ognisku. Po powrocie do miasta Suonenjoki spotkaliśmy się z innymi uczestnikami na pobliskiej plaży i rozmawialiśmy na różne tematy. Wieczorem zostaliśmy zaproszeni do szkoły na wspólne obejrzenie II półfinału Eurowizji. Krzysztof Tafelski, I MP LO

          • Projekt „Aktywna szkoła z klimatem i zdrową atmosferą”.

          • Jednym z działań aktywizujących w ramach projektu „Aktywna szkoła z klimatem i zdrową atmosferą” było zorganizowanie i przeprowadzenie debaty poświęconej problemowi smogu i zmianie klimatu. Debata pod hasłem „Mój styl życia, a zmiany klimatu” przeprowadzona została 28.04.2023r. Wzięli w niej udział uczniowie klas ósmych oraz pierwszej klasy liceum ogólnokształcącego. Głównymi celami debaty było: zrozumienie przyczyn zachodzących wokół nas zmian; dostrzeżenie związku między codziennymi nawykami używania energii, a zmianami klimatu; dyskusja o największych wyzwaniach współczesnego świata i współodpowiedzialność; poszukanie własnych, alternatywnych sposobów zmian obecnej sytuacji.

            Przeprowadzona debata, poprzedzający ją konkurs plastyczny pod hasłem „Wszyscy działamy i o klimat dbamy” czy stworzony wideoklip miały wpływ na stworzony kodeks z postulatami antysmogowymi i proklimatycznymi. Kodeks zostanie przekazany organowi gminy, ponieważ zależy nam, aby nasze miasto Krzyż Wielkopolski było SMART CITY.

          • Erasmus+ Dzień 4

          • 5

            Dzisiejszy dzień upłynął nam aktywnie. Nasi koledzy z Finlandii zaprezentowali nam swoje wersję zabaw zespołowych, w które chętnie się włączyliśmy. Graliśmy w wojnę uliczną, siatkówkę, hokeja i koszykówkę, a po lunchu pływaliśmy w basenie. Później mieliśmy dłuższą chwilę dla siebie, aby odpocząć. Gdy znów wszyscy się spotkaliśmy, to mieliśmy okazję poznać i spróbować tradycyjne potrawy fińskie, np. pierogi karelskie, mämi - wielkanocny pudding, korvapuustit - roladki z cynamonem i cukrem, a także spróbowaliśmy mięso z renifera. Następnie wspólnie zagraliśmy w piłkę nożną. Na zakończenie dnia poszliśmy na pobliską plażę, na której podziwialiśmy zachód słońca.Kornelia Bibrowicz, I MP LO

          • „Widokówka Ziemi Krzyskiej za 50 lat”

          • REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO

            „Widokówka Ziemi Krzyskiej za 50 lat”

             

            I Cele

            • Włączenie uczniów w uroczyste obchody nadania imienia szkole;
            • Rozwijanie kreatywności i twórczości artystycznej uczniów;
            • Promowanie i rozwijanie uzdolnień plastycznych uczniów, a także posługiwanie się różnymi technikami plastycznymi.

             

            II Warunki uczestnictwa

            • Organizatorem konkursu jest ZSO w Krzyżu Wlkp.,
            • Uczestnikami konkursu są uczniowie klas I, II i III;
            • Każdy uczestnik może zgłosić tylko jedna pracę;
            • Format pracy – A5 (połowa kartki A4);
            • Technika pracy – dowolna;
            • Każda praca powinna być podpisana imieniem, nazwiskiem a także klasą, do której uczeń uczęszcza;
            • Zgłaszana praca nie może być wcześniej publikowana ani nagradzana w innych konkursach;
            • Tematyka pracy powinna być ściśle związana z tematyką konkursu

            (wyobrażeniem Krzyża Wlkp. za 50 lat czyli w przyszłości).

             

            III Terminy

            • Prace należy składać u wychowawców do dnia 31 maja 2023 r.;
            • Wręczenie nagród nastąpi na festynie rodzinnym 3 czerwca 2023 r.

             

            IV Kryteria oceny pracy

            • Prace będą oceniane pod względem ich oryginalności, pomysłowości, samodzielności;
            • Ocenie podlega również dobór technik i środków artystycznych;

            V Nagrody i ogłoszenie wyników

            - Komisja konkursowa może przyznać I, II i III miejsce, a także wyróżnienia;

            - Wyróżnione  prace będą prezentowane na wystawie szkolnej, a prace nagrodzone również na stronie internetowej szkoły;

            -Laureaci otrzymają pamiątkowe dyplomy i drobne upominki.

            Zapraszamy do udziału!

             

            Organizatorzy

             

          • Erasmus+ Dzień 3

          • 4

            Kolejny dzień w Finlandii spędziliśmy w miejscowości Kuopio. Na początku zwiedziliśmy miejscowe muzeum i zapoznaliśmy się z tutejszą fauną i florą. Następnie podziwialiśmy widoki z 62m wieży Puijo. Pózniej mieliśmy okazję zrelaksować się w fińskiej saunie i w pobliskim jeziorze. Na zakończenie dnia wspólnie obejrzymy Eurowizję i mimo zawiązujących się już przyjaźni międzynarodowych, trzymamy mocno kciuki za polską reprezentantkę. Natalia Surma, IMPLO

          • Wycieczka uczniów klasy 1 c i 1 d do Poznania

          • 2

            Wypoczęci, uśmiechnięci i pełni energii uczniowie klasy 1 c i 1 d wyruszyli w swoją pierwszą wspólną podróż pociągiem. A celem tej wyprawy był Poznań. Czas spędzony w pociągu na zabawie, miłych rozmowach i małym ,,co nieco” minął szybciutko i wkrótce wszyscy byli na miejscu. Pogoda była piękna, słoneczna, więc spacer ulicą Głogowską okazał się prawdziwą przyjemnością. Park Wilsona był ostatnim etapem do pokonania, aby znaleźć się u celu – w Palmiarni.  Palmiarnia Poznańska to największa w kraju i jedna z największych w Europie ekspozycja egzotycznych roślin i ryb. Misją Palmiarni Poznańskiej jest popularyzacja wiedzy dotyczącej fauny i flory różnych stref klimatycznych, prowadzenie pozaszkolnej edukacji przyrodniczej, a także podnoszenie świadomości ekologicznej społeczeństwa zwłaszcza w zakresie: ochrony gatunkowej roślin i zwierząt zagrożonych wyginięciem, problemu zanikania unikalnych siedlisk przyrodniczych i ocieplania klimatu, gospodarowania odpadami. Po pełnym wrażeń zwiedzaniu Palmiarni, nastąpił ciąg dalszy emocji – tym razem związany z zakupem pamiątek. Po dokonaniu ,,niemałych zakupów” wszyscy wyruszyli dalej. Tym razem na przejażdżkę tramwajem. Dla wielu dzieci była to pierwsza w życiu taka ,,tramwajowa przygoda”. Bezpiecznie i szybko uczestnicy wycieczki dojechali do kina. Tam, jak na prawdziwych kinomanów przystało, wszyscy zaopatrzyli się w popcorn lub nachosy oraz napój i udali się do sali kinowej. Dzieci obejrzały bajkę pt. ,,Kicia Kocia”. Po seansie, po raz kolejny, przyszedł czas na spacer ulicami miasta. Tym razem dzieci przeszły ulicą Królowej Jadwigi przez Most Dworcowy do McDonald przy Dworcu Zachodnim. Trochę już głodni i lekko zmęczeni, wszyscy z niecierpliwością wypatrywali zamówionych zestawów z jedzeniem. A gdy już się posilili i nabrali nowych sił, udali się do pociągu, aby wyruszyć w drogę powrotną, do Krzyża. I tak, jak to było rano, teraz też podróż minęła wszystkim nie wiadomo kiedy.

            Wycieczka była wspaniała! Dziękujemy! 

            MM i KBR
             

          • Erasmus+ Dzień 2

          • 3

            Pierwszy dzień w szkole w Suonenjoki rozpoczęliśmy od zajęć integracyjnych, w czasie których prezentowaliśmy siebie i poznaliśmy historię Finlandii. Po lunchu odbyły się zajęcia sportowe. Graliśmy w piłkę nożną i frisbeegolfa. Dzień zakończyliśmy wspólnym ogniskiem. Aleksander Schab, IMPLO

    • Kontakt

      • Zespół Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wielkopolskim
      • sekretariat@zsokrzyz.pl
      • 67 25 64 087, /sekretariat, ul.Sienkiewicza 1/

        693 713 462, 67 25 64 035 /ul. Wojska Polskiego 31/

        67 25 65 614 /świetlica, ul. Wojska Polskiego 31/
      • ul. Sienkiewicza 1,
        64-761 Krzyż Wielkopolski

        adres do doręczeń elektronicznych:
        AE:PL-37771-49117-UFASS-21
        Poland
      • tel. 607 590 711 do dyrektora szkoły w pilnych sprawach
      • www.zso.krzyz.pl

  • Galeria zdjęć

    • brak danych