Aktualności

          • Szkolny Konkurs Przyrodniczy

          •  

                        Serdecznie dziękujemy reprezentacjom klas 4 za udział w Szkolnym Konkursie Przyrodniczym. Celem konkursu było kształtowanie świadomości ekologicznej i promowanie proekologicznego stylu życia. Uczniowie rywalizowali zespołowo w 6 kategoriach: test, krzyżówka, wyszukiwanie informacji z mapy, plakat, hasło i zadanie niespodzianka.

                        Oto wyniki konkursu: I miejsce - kl. 4c, II miejsce - kl. 4d, III miejsce - kl. 4b , IV miejsce - kl. 4a. Każdy uczestnik otrzymał drobny upominek, zaś przedstawiciel klasy dyplom.

            Organizatorem konkursu była pani Monika Pilarska we współpracy z panią Magdaleną Jechalik.

            Dziękujemy za Waszą pasję, wiedzę i zaangażowanie w poznawanie świata przyrody. Jesteście prawdziwymi przyjaciółmi przyrody!

             

          • Zdrowo, kolorowo i smacznie w naszej świetlicy!

          • 2

             

            Dnia 12 czerwca, w ramach działań promujących zdrowy styl życia w naszej szkole, dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej wzięły udział w zajęciach kulinarnych, podczas których samodzielnie przygotowywały pyszne sałatki i szaszłyki owocowe. 

            Było kolorowo, kreatywnie, smacznie i zdrowo! 

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wspólną zabawę.

          • Liceum Ogólnokształcące z tytułem Szkoły Wspierającej Karierę Bez Barier

          •  

                9 czerwca 2026 r. dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wielkopolskim, Renata Dahmani, oraz nauczycielka i członkini zespołu projektowego, Małgorzata Skiera-Juchniewicz, uczestniczyły w konferencji podsumowującej projekt „Kariera bez barier”, podczas której Liceum Ogólnokształcące w Krzyżu Wielkopolskim otrzymało tytuł Szkoły Wspierającej Karierę Bez Barier jako potwierdzenie dbałości o rozwój edukacyjno-zawodowy swoich uczniów.

            W roku szkolnym 2025/2026 szkoła wzięła udział w projekcie realizowanym przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. W ramach projektu kadra szkoły wdrażała innowacje pedagogiczne, realizowała projekty uczniowskie, podejmowała współpracę z pracodawcami i rodzicami oraz zapraszała uczniów na indywidualne konsultacje z doradcą zawodowym. Wszystkie te inicjatywy wspierały młodzież w przygotowaniu do wejścia na rynek pracy.

            Działania te były możliwe dzięki zaangażowaniu zespołu projektowego w składzie: Renata Dahmani, Małgorzata Skiera-Juchniewicz, Ewa Kowal, Małgorzata Heft i Grażyna Górzna.

            Serdecznie dziękujemy naszej mentorce, pani Magdzie Kreczko, a także nauczycielom, uczniom, rodzicom, pracodawcom i wszystkim osobom, które wniosły swój wkład w realizację projektu.

          • 😊 WYCIECZKA DO ZOO 😊

          • 4

             

            Klasowy Dzień Dziecka klasa II d spędziła w poznańskim zoo. Dzieci miały okazję podróżować pociągiem, tramwajem, kolejką maltańską i ciuchcią w zoo. Emocji było co niemiara. Uczniowie z zainteresowaniem obserwowali egzotyczne zwierzęta i słuchali informacji o nich. Każdy miał okazję do zakupienia pamiątki w sklepiku na terenie zoo. Dzieci wróciły do domów zmęczone, ale bardzo zadowolone z wyjazdu. 

            W.P.

          • Spotkanie z przedstawicielką Stowarzyszenia „Arka dla Zwierząt”

          •  

            Dziś naszą szkołę odwiedziła przedstawicielka Stowarzyszenia Pomocy Zwierzętom „Arka dla Zwierząt”, która przeprowadziła w klasach ciekawe prelekcje na temat bezdomności zwierząt oraz działalności stowarzyszenia. Uczniowie dowiedzieli się, jak pomagać zwierzętom i dlaczego warto dbać o ich dobro.

            Dużą atrakcją spotkania była obecność pieska, który przyjechał razem z panią. Dzieci miały okazję go poznać, pogłaskać i wspólnie się z nim pobawić.

            Podczas wizyty przekazaliśmy również karmę i inne potrzebne artykuły zebrane w szkolnej zbiórce. Wszystkie dary trafią do zwierząt objętych opieką stowarzyszenia.

            Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję i wsparli potrzebujące zwierzęta.

          • Straż Graniczna też potrafi latać! 🚀

          • Kolejnym celem wyprawy uczniów z klasy 1P (profil mundurowy: Policja i Straż Graniczna) z krzyskiego liceum był I Wydział Lotniczego Biura Lotnictwa Straży Granicznej w Gdańsku.

            Tuż przed naszym przybyciem na miejsce okazało się, że samolot Straży Granicznej został w trybie doraźnym (tzw. pilna potrzeba lotu) wezwany do przeprowadzenia lotu patrolowego wzdłuż naszej granicy wschodniej. W oczekiwaniu na powrót zmiany patrolującej, nasi uczniowie mieli czas na zapoznanie się ze statkami powietrznymi, z których korzystają w swojej pracy piloci SG. Niezapomniane wrażenie wywarł moment lądowania i kołowania samolotu, na którego powrót oczekiwali uczniowie. Załoga samolotu dokonała „wsparcia operacyjnego” polegającego na obserwacji i identyfikacji tego, co się dzieje na ziemi.

            Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyły się nagrania z misji patrolowych wykonane przy pomocy kamer pokładowych zainstalowanych w samolotach.

            Dla naszych uczniów z klasy mundurowej, którzy zainteresowani są służbą w Straży Granicznej po ukończeniu liceum bardzo ważne były także informacje o współpracy naszych pilotów z FRONTEXEM (Europejska Agencja Ochrony Granic UE), w celu ochrony wszystkich zewnętrznych granic Unii Europejskiej. Polskie lotnictwo Straży Granicznej wspiera także Dywizjon Morskiego Oddziału SG na obszarze Morza Bałtyckiego.

          • Z wizytą u morskich pograniczników 🌊⚓

          • 3

            Uczniowie klasy 1P – profil mundurowy, z Liceum Ogólnokształcącego w Krzyżu Wielkopolskim uczestniczyli w spotkaniu z funkcjonariuszami Kaszubskiego Dywizjonu Straży Granicznej w Gdańsku👮‍♂️🇵🇱.

            Dywizjon realizuje zadania na wodzie na obszarze Zatoki Gdańskiej, Zatoki Puckiej i Zalewu Wiślanego, na którym w okresie zimowym, gdy zamarza do prac patrolowych wykorzystywane są poduszkowce. W trakcie rozmów z załogą jednego ze statków będących na wyposażeniu Dywizjonu uczniowie dowiedzieli się o rodzajach wykonywanych zadań, w tym tych, które realizowane są nie tylko na Morzu Bałtyckim. Mieli także okazję poznać sprzęt, na którym pracuje załoga i zasiąść za sterami na mostku kapitańskim.

            Wśród uczniów klasy mundurowej znaleźli się Kacper, Oliwer, Milan i Arek z klasy VIII, którzy w przyszłym roku rozpoczną naukę w naszym liceum w klasie mundurowej, której absolwenci mają otwartą drogę do służby m.in. w Straży Granicznej. 🏫👮‍♂️

          • Komunikat !

          •  

            Informujemy, że zebranie dla rodziców dzieci rozpoczynających naukę w klasie pierwszej w Szkole Podstawowej im. Ziemi Krzyskiej w roku szkolnym 2026/2027, odbędzie się 16 czerwca 2026 r. o godzinie 16.00 w świetlicy szkolnej (I piętro) w budynku przy ul. Wojska Polskiego 31.

            Serdecznie zapraszamy.

          • Jak nie czytam, jak czytam

          • Zapraszamy!

            Jak nie czytam, jak czytam

            12 czerwca br. (piątek) o godzinie 10.00 na boisku szkolnym będziemy podejmować próbę pobicia rekordu masowego czytania w jednym momencie.

            W związku z tym wydarzeniem zapraszamy tego dnia na boisko szkolne wszystkich uczniów i  nauczycieli z książką  zabraną z domu lub wypożyczoną w bibliotece szkolnej.

            Weź udział w ogólnopolskiej akcji masowego czytania  Jak nie czytam, jak czytam  promującej pozytywne skojarzenia związane z czytaniem książek.

            Dołącz do nas!

          • Udział w III edycji projektu „(Nie)zwykła matematyka”

          • Uczniowie klas 4–8 naszej szkoły wzięli udział w III edycji projektu „(Nie)zwykła matematyka”, realizowanego pod opieką nauczycieli matematyki: Anety Wiśniewskiej, Agaty Nowak oraz Danuty Kubiś.

            Projekt łączył naukę matematyki z zadaniami osadzonymi w codziennych sytuacjach, pokazując, że matematyka jest nieodłączną częścią naszego życia i może być przydatna w wielu praktycznych kontekstach.

            Dzięki zaangażowaniu, kreatywności i otwartości na nowe wyzwania matematyka stała się dla uczniów przestrzenią odkrywania, działania i zdobywania doświadczeń. Każde zrealizowane zadanie, każdy pomysł i każda aktywność pokazały, że matematyka naprawdę może być niezwykła.

            Koordynator projektu  Danuta Kubiś.

             

          • „Klasa w terenie” Ogólnopolski Projekt Edukacyjny w klasie 2b

          • 1

             

            Od września do maja uczniowie klasy 2b realizowali projekt edukacyjny „Klasa w terenie”, którego celem było zachęcanie dzieci do nauki i aktywności na świeżym powietrzu.

            W trakcie realizacji projektu uczestniczyliśmy w wielu ciekawych zadaniach. Obserwowaliśmy chmury, rozwijając spostrzegawczość i wyobraźnię, braliśmy udział w matematycznym polowaniu, podczas którego rozwiązywaliśmy zadania w terenie, a także czytaliśmy książki podczas „Lekturki pod chmurką”. Spacerowaliśmy po okolicy, poznając najbliższe otoczenie i obserwując zmiany zachodzące w przyrodzie. Ważnym elementem projektu były także zajęcia ruchowe „Wyginam śmiało ciało”, które dostarczyły nam wiele radości i zachęcały do aktywnego spędzania czasu.

            Udział w projekcie pozwolił uczniom zdobywać wiedzę w atrakcyjny sposób, rozwijać zainteresowania oraz uczyć się poprzez obserwację, doświadczenie i zabawę. Był to czas pełen ciekawych przeżyć i wspólnych aktywności.

          • Wycieczka klasy 2b do Gorzowa Wielkopolskiego

          •  

            3 czerwca uczniowie klasy 2b wybrali się na wycieczkę do Gorzowa Wielkopolskiego. Pierwszym punktem programu była wizyta w Teatrze im. Juliusza Osterwy, gdzie obejrzeli przedstawienie „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Spektakl był pełen humoru, ciekawych przygód i barwnych postaci, dzięki czemu wzbudził duże zainteresowanie młodych widzów i dostarczył wielu pozytywnych emocji.

            Następnie uczniowie udali się do parku trampolin Game Time. Tam mogli aktywnie spędzić czas, korzystając z licznych atrakcji, doskonaląc swoją sprawność fizyczną i świetnie bawiąc się w gronie kolegów i koleżanek.

            Wycieczka była doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu, integracji klasy oraz zdobycia nowych doświadczeń. Wszyscy wrócili do domu zadowoleni, pełni wrażeń i miłych wspomnień.

          • Wycieczka do Krakowa, Energylandii i Ojcowskiego Parku Narodowego.

          • 5

            W dniach 1–3 czerwca 2026 r. uczniowie klas I–III LO oraz klas 8 uczestniczyli w trzydniowej wycieczce do Krakowa, Energylandii i Ojcowskiego Parku Narodowego. 🚌☀️Pierwszego dnia zwiedziliśmy Kraków – Wawel, Katedrę Wawelską, Rynek Główny, Sukiennice oraz Kościół Mariacki. Była to doskonała okazja do poznania historii i najważniejszych zabytków dawnej stolicy Polski. 🏰Drugi dzień dostarczył wszystkim ogromnej dawki emocji podczas pobytu w Energylandii. Roller coastery, karuzele i liczne atrakcje sprawiły, że uśmiechy nie znikały z twarzy uczestników przez cały dzień! 🎢 🎡🎠Ostatniego dnia odwiedziliśmy Ojcowski Park Narodowy, gdzie podziwialiśmy malownicze krajobrazy, Bramę Krakowską, Grotę Łokietka, Zamek w Pieskowej Skale oraz słynną Maczugę Herkulesa. 🏞️🪨🌿Wycieczka była pełna niezapomnianych wrażeń, wspólnych przygód i integracji. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i bogatsi o nowe wspomnienia. ❤️📸

          • Wycieczka klas 1A, 1B i 1C do Centrum Nauki „Metalowe Inspiracje” w Wałczu

          • 13

             

            Uczniowie klas 1A, 1B i 1C uczestniczyli w niezwykle ciekawych i inspirujących zajęciach w Centrum Nauki Metalowe Inspiracje. Dzieci miały okazję rozwijać swoje zainteresowania i zdobywać nowe umiejętności, pracując w czterech grupach tematycznych.

            W ramach warsztatów uczniowie własnoręcznie przygotowywali i piekli pizzę, rozwijając swoje zdolności kulinarne. Kolejna grupa uczestniczyła w zajęciach technicznych, podczas których dzieci mogły spróbować swoich sił w majsterkowaniu. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również doświadczenia chemiczne połączone z wykonaniem własnej świecy. Nie zabrakło także robotyki – uczniowie budowali konstrukcje z klocków LEGO, pracując zgodnie z przygotowanymi instrukcjami i rozwijając umiejętność logicznego myślenia oraz współpracy.

            Wszystkie zajęcia dostarczyły uczestnikom wielu pozytywnych emocji, a nauka poprzez działanie okazała się doskonałą formą zdobywania wiedzy.

            Serdecznie dziękujemy Dyrekcji Centrum Nauki „Metalowe Inspiracje” za życzliwe przyjęcie oraz umożliwienie naszym uczniom udziału w dodatkowych zajęciach. Dzięki Państwa wsparciu dzieci przeżyły wyjątkowy dzień pełen nauki, kreatywności i dobrej zabawy.

          • Informacja dla kandydatów do klasy mundurowej

          •  

            W dniu 3 czerwca 2026 r. o godzinie 13.00 odbędą się testy sprawnościowe, dla uczniów, którzy złożyli podanie do I klasy Liceum Ogólnokształcącego w Krzyżu Wielkopolskim o profilu mundurowym.

            Obowiązuje strój sportowy. Zbiórka o godz. 12.55 przed sekretariatem szkoły.

            Obecność na testach – obowiązkowa.

          • Wizyta uczniów ze szkoły De Heemgaard w Apeldoorn- dzień 2

          • 3

            Drugi dzień wizyty uczniów ze szkoły De Heemgaard w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wielkopolskim upłynął w wyjątkowo miłej i aktywnej atmosferze. Uczestnicy wzięli udział w świetnie przygotowanych zajęciach sportowych, które dostarczyły wielu emocji, dobrej zabawy oraz okazji do integracji. Zwieńczeniem dnia była uroczysta gala pożegnalna, podczas której podsumowano wspólnie spędzony czas, podziękowano uczestnikom za zaangażowanie i wymieniono się miłymi wspomnieniami. Był to dzień pełen pozytywnych wrażeń, który na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

          • Wizyta uczniów ze szkoły De Heemgaard w Apeldoorn

          • 3

            1 czerwca 2026 roku rozpoczęła się wizyta 24 uczniów i 6 nauczycieli ze szkoły De Heemgaard w Apeldoorn (Holandia). Pierwszy dzień pobytu poświęcony był integracji uczestników oraz realizacji programu zajęć sportowych, którego głównym celem jest promowanie aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia.

            Wspólne zajęcia stworzyły okazję do rozwijania umiejętności sportowych, poznawania innych kultur oraz doskonalenia kompetencji językowych. Językiem komunikacji podczas wszystkich działań jest język angielski, co sprzyja nawiązywaniu nowych znajomości i międzynarodowej współpracy.

          • Dzień Dziecka pełen radości i zabawy!

          • 24

            „Kiedy śmieje się dziecko,
            śmieje się cały świat”
            — Janusz Korczak

            Pierwszy czerwca w naszej szkole upłynął pod znakiem wielkiej fety — dzieci mogły odetchnąć od lekcji i oddać się czystej, nieskrępowanej zabawie. Z tej okazji szkoła zamieniła się w prawdziwe centrum zabawy. Już od rana na boisku szkolnym królowały kolorowe dmuchane zamki, które natychmiast przyciągnęły uczniów. Śmiechy i okrzyki radości dobiegały z każdego zakątka placu zabaw, a energia dzieci zdawała się nie mieć końca. W tym szczególnym dniu dzieci mogły zamienić się w motyle, kwiaty, ulubionych bohaterów a to wszystko za sprawą pań, które malując twarze sprawiły wiele radości i uśmiechu. Między kolejnymi atrakcjami uczniowie mogli posilić się świeżo pieczonym popcornem, którego aromat unosił się w powietrzu i zachęcał do krótkich przerw na regenerację sił. Uczniowie sprawdzili swoje możliwości fizyczne podczas rozgrywek sportowych takich jak biegi i gry zespołowe przygotowane przez nauczycieli wychowania fizycznego. Nauczyciele zadbali o to, by każde dziecko mogło poczuć smak rywalizacji i — co najważniejsze — radość ze wspólnej zabawy, niezależnie od wyniku.
                        Dzień Dziecka udowodnił, że szkoła to nie tylko sala lekcyjna i podręczniki. To przede wszystkim ludzie i wspólne chwile, które zostaną w pamięci na długo. Dziękujemy Radzie Rodziców, pracownikom, nauczycielom za trud włożony w przygotowanie tego wyjątkowego dnia oraz uczniom za aktywny udział.

          • PODSUMOWANIE INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ „KOLOROWA MATEMATYKA Z KORBO”

          •  

            #kolorowamatematykazkorbo

            Od września 2025 roku uczniowie z klasy 3b Szkoły Podstawowej im. Ziemi Krzyskiej przy ZSO w Krzyżu Wlkp. realizowali innowację pedagogiczną „Kolorowa matematyka z Korbo”. W ramach zajęć rozwijających zainteresowania raz w tygodniu realizowali cele i zadania ogólnopolskiego programu.

            Uczniowie sami redagowali efekty zrealizowanych zajęć i zastanawiali się nad tym, jakie emocje wzbudzały zajęcia, jakie cele udało się osiągnąć.

            Efekty pracy zredagowane przez uczniów:

            • Klocki Korbo to pasjonująca zabawa.
            • Klocki Korbo nauczyły mnie mierzenia odcinków i porównania długości, szerokości i wysokości.
            • Z klockami Korbo świetnie się uczę i bawię.
            • Klocki Korbo są fascynujące.
            • To świetne narzędzie do nauki i zabawy.
            • Z klockami nauczyliśmy się czytania i rozumienia instrukcji.
            • Uczyliśmy się matematyki różnymi zmysłami.
            • Klockami korbo świetnie się manipuluje i tworzy budowle 3D.
            • Lubię eksperymentować z klockami Korbo.
            • Klocki Korbo są bardzo interesujące.
            • Klockami Korbo w mojej klasie bawimy się już dwa lata i jest to świetna przygoda.
            • Dzięki klockom Korbo rozwijam swoje zdolności matematyczne.
            • Zawsze czekam na zajęcia rozwijające zainteresowania „Kolorowa Matematyka z Korbo” w mojej klasie 3b, bo to dla mnie olbrzymia radość.
            • Na zajęciach z klockami Korbo odkrywam coraz więcej możliwości budowy na płaszczyźnie i w przestrzeni.
            • Klocki Korbo zawsze angażują nas do pracy, zabawy i logicznego myślenia.
            • Dzięki klockom Korbo jestem coraz bardziej kreatywny.
            • Klocki Korbo pomagają mi się skoncentrować na dłuższy czas.
            • Lubię realizować kreatywne pomysły budowli 3D.
            • Doskonalę swoją wyobraźnię przestrzenną, na przykład podczas budowania mostów.
            • Nauczyłem się współpracować i zgodnie współdziałać z kolegami i koleżankami.
            • Klocki Korbo zachęcają do samodzielnego myślenia.
            • Zajęcia z klockami Korbo pozwalają mi analizować dane w instrukcji.
            • Z klockami Korbo świetnie się bawię i czuję się jak wynalazca.
            • Rozwijam twórcze myślenie podczas zabawy z klockami Korbo.
            • Z klockami Korbo uczę się liczyć rożnymi sposobami.
            • Klocki Korbo pomogły mi nauczyć się szybko dodawać i odejmować.
            • Klocki Korbo uczą mnie cierpliwości i wytrwałości.
            • Podczas zabawy z klockami Korbo uczę się myślenia konstrukcyjnego.
            • Bardzo podobały mi się zajęcia, gdy zbudowaliśmy z klocków Korbo plansze i graliśmy w statki, dziewczyny kontra chłopaki.
            • Uczyliśmy się logicznego myślenia podczas świetnej zabawy sudoku, budując wszystko z platform i kół zębatych.
            • Udało się nawet zagrać w kości i przedstawiać liczbę trzycyfrową za pomocą kół zębatych.
            • Z klockami Korbo mogliśmy się nauczyć porównywać liczby czterocyfrowe.
            • Nauczyliśmy się co to jest geoplan i jak za pomocą kolorowych gumek układać na platformach figury geometryczne.
            • Klocki Korbo pomogły mi opanować dobrze tabliczkę mnożenia i nauczyć się dzielenia.
            • Podczas zabawy z klockami Korbo uczyliśmy się jak skutecznie komunikować się w zespole.
            • Dzięki klockom Korbo dobrze rozumiem system dziesiątkowy.
            • Nauczyliśmy się łączyć różne elementy klocków Korbo tak, aby powstały ciekawe pojazdy.
            • Z klockami Korbo zmieniliśmy matematykę w świetną zabawę.

            Uczniowie na koniec zajęć byli smutni, ponieważ idą do klasy czwartej w następnym roku szkolnym i tam już nie będą mieli zajęć z klockami Korbo.

            Koordynator programu

            Justyna Wyrwa

             

    • Kontakt

      • Zespół Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wielkopolskim
      • sekretariat@zsokrzyz.pl
      • 67 25 64 087, /sekretariat, ul.Sienkiewicza 1/

        693 713 462, 67 25 64 035 /ul. Wojska Polskiego 31/

        67 25 65 614 /świetlica, ul. Wojska Polskiego 31/
      • ul. Sienkiewicza 1,
        64-761 Krzyż Wielkopolski

        adres do doręczeń elektronicznych:
        AE:PL-37771-49117-UFASS-21
        Poland
      • tel. 607 590 711 do dyrektora szkoły w pilnych sprawach
      • zsokrzyz.edupage.org

  • Galeria zdjęć

    • brak danych