W naszej szkole rozpoczęto realizację innowacji pedagogicznej „Hejt off”, której głównym celem jest kształtowanie postaw sprzyjających kulturze szacunku, empatii i odpowiedzialności w relacjach rówieśniczych. Program skupia się na przeciwdziałaniu mowie nienawiści, hejtu oraz różnym formom przemocy w środowisku szkolnym i internetowym.
W ramach pierwszego etapu innowacji odbyły się trzy lekcje w klasach 4d i 6a.
Tematy, które zostały zrealizowane, to:
- Hejt – jak go rozpoznać i jak mu przeciwdziałać?
- Przemoc rówieśnicza- jak sobie radzić?
Aby lepiej poznać poziom wiedzy uczniów i ich doświadczenia, została przeprowadzona ankieta dotycząca hejtu. Miała ona na celu sprawdzenie, czy uczniowie wiedzą, czym jest hejt, jak go rozpoznawać i jak reagować w sytuacjach, kiedy stają się jego świadkami lub ofiarami.
Podczas zajęć uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusjach, wykonywali ćwiczenia praktyczne, a także tworzyli plakaty związane z tematyką hejtu i przemocy rówieśniczej. Dzięki temu mogli w twórczy sposób wyrazić swoje spostrzeżenia i refleksje, a jednocześnie propagować pozytywne wartości wśród rówieśników.
Realizacja pierwszych zajęć pokazała, że uczniowie są otwarci na rozmowę o trudnych tematach i chętnie angażują się w działania mające na celu budowanie bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkolnego.
Zajęcia przeprowadziły: Marta Górska, Kamila Sikora