3 czerwca 2024r. odbyły się szkolne konkursy biologiczne dla uczniów klas 6 pod hasłem „Świat zwierząt”, a dla uczniów klas 7 „Tajemnice ciała człowieka”.

Uczniowie, którzy przystąpili do konkursów musieli wykazać się wiedzą z zakresu środowiska życia, budowy i cech charakterystycznych różnych zwierząt (uczniowie klas 6) oraz zagadnieniami z anatomii i fizjologii człowieka (uczniowie klas 7).

 

ZWYCIĘZCAMI KONKURSU O ZWIERZĘTACH ZOSTALI:

I miejsce – Alicja Zawileńska z klasy 6c

II miejsce – Igor Oleszek z klasy 6c

III miejsce ex aequo – Alicja Pachulska i Adrianna Sienkiewicz z klasy 6a

 

NAJLEPSZE WYNIKI Z WIEDZY O ANATOMII I FIZJOLOGII CZŁOWIEKA UZYSKALI:

I miejsce ex aequo – Emilia Mazur z klasy 7a i Szymon Ratajczak z klasy 7c

II miejsce ex aequo – Michalina Borowska  i Agata Dorenkamp z klasy 7a

III miejsce ex aequo – Lena Michałek z klasy 7b i Amelia Waliszewska z klasy 7a

 

Gratulacje dla zwycięzców oraz wszystkich, którzy przystąpili do konkursów.

 

Organizator konkursów

Ewa Graś

 

17 czerwca 2024 r. był dniem, w którym zajęcia odbywały się poza salą lekcyjną. Dla licealistów zaplanowano zajęcia sportowo-rekreacyjne na Orliku. Rozpoczęliśmy wręczeniem dyplomów i nagród w konkursie „Czy znasz lektury licealne?”. W kategorii klas pierwszych na I miejscu uplasowała się Kornelia Przyłoga, II miejsce zajęła Maria Pietrzyńska a III Wiktoria Bałamut. W kategorii klas drugich I miejsce zajęła Dominika Suder, II przypadło Kamilowi Andrejczukowi a na III uplasowali się ex aequo Aleksander Schab i Mateusz Kulinowski – nagrody i dyplomy wręczyła pani wicedyrektor Żaneta Mazurkiewicz. W ramach zajęć EDB pan J. Komara przeprowadził musztrę i ćwiczenia rzutu granatem do celu. W dalszej kolejności licealiści rozegrali mecz piłki nożnej, grali w palanta i doskonalili celność rzutu do kosza w rywalizacji międzyklasowej. Zajęcia zakończyły się wspólnym wyjściem na lody.

J.J.

 

            W przeprowadzonym Szkolnym Konkursie Chemicznym dla kl.7-8 pt."Znam symbole pierwiastków chemicznych" wzięło udział 16 uczniów z klas 7. Każdy uczeń biorący udział w konkursie miał do rozpoznania 30 symboli pierwiastków chemicznych.

            Oto wyniki konkursu:

- I miejsce - Maria Skowrońska z kl.7b,

- II miejsce -  Lena Michałek z kl.7b,

- III miejsce -  Iga Obrał z kl.7b,

wyróżnienia otrzymali: Barbara Spychała z kl.7b, Oliwia Linka z kl.7b, Szymon Ratajczak z kl.7c.

            Laureatom konkursu wręczono dyplomy i nagrody, które ufundowała Szkolna Rada Rodziców.

 

Organizator konkursu: Monika Pilarska

 

 

11 czerwca klasa 3 a była na wycieczce w Morskim Centrum Nauki w Szczecinie. Uczniowie mieli okazję zobaczyć interaktywne wystawy, gdzie poznali proces projektowania i budowania statku. Dowiedzieli się jak radzić sobie z morzem jako żywiołem, jak wezwać pomoc. Zobaczyli, jak wygląda akcja ratunkowa na morzu. Kapitan statku pokazał dzieciom metody nawigacji dawniej i dziś.  Uczniowie samodzielnie przeprowadzili wiele doświadczeń związanych z żeglugą i pracami na morzu. Klasa miała też okazję integrować się na wodnym placu zabaw. W planetarium zgłębili swoją wiedzę na temat grawitacji. Dzieci stwierdziły, że zbyt krótko były na tym „ statku” i na pewno podczas wakacji wrócą tu z rodzicami.                                                                                                                                 W.P.

 

Od  10 do 13 czerwca uczniowie naszej szkoły byli gośćmi Stowarzyszenia „Dorośli dla dzieci” w Ostrzeszowie Wielkopolskim.

W trakcie tych kilku dni poznaliśmy historię i zabytki tego miasta, tj. bramę świętego Jana Pawła II,  wzgórze Bałczynę ( 278m n.p.m.), na której znajduje się krzyż jubileuszowy i rozsypana jest przy nim ziemia przywieziona z Ziemi Świętej. W tym miejscu złożyliśmy modlitwę w różnych intencjach.

Mile także zaskoczył nas zalew Blewązka w Kobylej Górze. Najważniejsza funkcja tego  zbiornika to uchronienie tego terenu  przed zalaniem, a dla nas było to wspaniałe miejsce wypoczynku. W wolnym czasie udaliśmy się też do kina i mieliśmy okazję obejrzeć film animowany pt. „Garfield”. Popołudnia mile spędzaliśmy przy ognisku na modlitwie i zabawie. Pobyt ze sobą sprawił, że wróciliśmy zadowoleni.

Dziękujemy za finansowe wsparcie Proboszczom z Krzyża Wielkopolskiego, z parafii pw. Świętego Antoniego i parafii pw. NSPJ, firmie „ILPOL” Wizany , „TomBet” Huta Szklana oraz rodzicom, dzięki czemu ta wycieczka została zrealizowana.

Beata Rumińska- Grot z uczniami klasy piątej   

 

 

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Krzyżu Wielkopolskim, jako jedna z 32 szkół z całej Polski, zakwalifikowała się do realizacji projektu „Archi-przygody” organizowanego przez Narodowe Centrum  Kultury w Warszawie. Jest to program z zakresu edukacji architektonicznej stworzony dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów szkół podstawowych.

„Archi-przygody” to nie tylko lekcje o architekturze. To prawdziwa podróż po lokalności, historii i miejskich przestrzeniach, a także nauka tajników projektowania. Dzięki tym zajęciom mali uczestnicy rozwijają inwencję i doskonalą zdolności manualne. To również okazja do budowania wspólnoty poprzez wspólne tworzenie, ponieważ edukacja w dziedzinie architektury i urbanistyki to inwestycja w rozwój społeczności oraz rozwijanie poczucia odpowiedzialności za jej działanie. 

W czerwcu odbyły się w Warszawie warsztaty oraz szkolenie przygotowujące koordynatorów projektu oraz edukatorów - specjalistów w dziedzinie architektury, którzy będą prowadzić zajęcia w placówkach - do realizacji projektu. W czasie warsztatów zaplanowane zostały szczegóły prowadzenia zajęć oraz opracowany został plan projektu finalnego.

Od września klasa 3b zaczynie swoją przygodę z architekturą! Już nie możemy się doczekać współpracy oraz efektów naszych działań, którymi na pewno będziemy się chwalić.

Marta Brukarczyk

W maju obchodziliśmy 80. rocznicę bitwy o Monte Cassino, jednej z najważniejszych bitew II wojny światowej stoczonej na froncie zachodnim. Wspaniałe zwycięstwo, które rozsławiło imię II Korpusu Polskiego dowodzonego przez gen. Władysława Andersa powinno być pamiętane jako świadectwo heroizmu i odwagi polskiego żołnierza.

Uczniowie klas V- VIII w ramach konkursu historyczno- plastycznego wykonali w związku z tą rocznicą plakaty upamiętniające wydarzenia sprzed 80. lat.

 

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

 

miejsce I zdobyła Julia Jagielska z klasy V d

miejsce II zajął Antoni Szybilski z klasy VI c

miejsce III zajęła Zuzanna Nowakowska z klasy V c

 

Gratulujemy wszystkim uczniom pięknych prac i zachęcamy do dalszego pogłębiania swojej wiedzy historycznej poprzez różnego rodzaju formy aktywności.

Dziękujemy serdecznie Oddziałowemu Biuru Edukacji Narodowej Instytutu Pamięci Narodowej w Poznaniu za przekazanie nagród rzeczowych wręczonych laureatom naszego konkursu.

 

                                                                                                          Tomasz Molenda

Tradycją naszej szkoły pod koniec roku szkolnego jest udział uczniów klas trzecich w Konkursie Pięknego Pisania o Pióro Dyrektora Szkoły. Kaligrafia to sztuka starannego i estetycznego pisania, często również zdobionego artystycznie. Przedstawiciele klasy 3A, 3B, 3C oraz 3D w skupieniu pisali tekst pt. ”Kaligrafia”. Komisja konkursowa oceniała prace według ściśle określonych kryteriów. Sprawdzano ortografię, interpunkcję, poprawki, skreślenia, błędy graficzne, gramatyczne, łączenie liter, czytelność zapisu, kształt pisma, estetykę pisma, stosowanie akapitów, charakter pisma, zakończenie tekstu.

Laureatami konkursu zostali:

I MIEJSCE: MARIA KACPRZAK

II MIEJSCE: ROZALIA STOCHAJ

III MIEJSCE: ZUZANNA ZENKOWSKA

W Szkole Podstawowej im. Ziemi Krzyskiej na dolnym korytarzu zorganizowano wystawę pokonkursową, gdzie można zobaczyć prace uczestników konkursu. Uczniów klas drugich już dziś zapraszam do udziału w konkursie w przyszłym roku szkolnym.

GRATULUJĘ LAUREATOM!!!!!

Organizator konkursu:

Justyna Wyrwa

W roku szkolnym 2023/2024 pracownia komputerowa w szkole Podstawowej im. Ziemi Krzyskiej została wzbogacona o KLOCKI KORBO. Edukacyjne walory klocków Korbo są nie do przecenienia. Budując, bawiąc się dziecko odkryje zasadę działania przekładni mechanicznej. Widoczne gołym okiem koła zębate wprawiające w ruch wybrane elementy konstrukcji działają na wyobraźnię. Zabawa i nauka przenikają się na wzajem, a dziecko dowiaduje się jak działa przerzutka w rowerze lub wycieraczka w samochodzie.

Zabawki edukacyjne przybliżające najmłodszym prawa fizyki mogą sprawić, że szkoła nie obrzydzi im przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Fascynacja fizyką i matematyką często ma źródło właśnie w zabawie klockami konstrukcyjnymi, bo dają one dziecku poczucie sprawczości oraz uczą, że kiedy się wystarczająco długo pogłówkuje, możne wprawić w ruch każde marzenie.

Uczniowie w naszej szkole bardzo chętnie korzystają z olbrzymich możliwości KLOCKÓW KORBO. Uczą one kodowania, planowania, współpracy, a wszystko w atmosferze wspaniałej zabawy.

Uczniowie klasy 1B znakomicie bawili się na zajęciach edukacji informatycznej, budując ciekawe, poruszające się konstrukcje. Zachęcam do częstego korzystania z zasobów naszej pracowni.

Justyna Wyrwa

12 czerwca 2024 roku  gościliśmy w klasie I a specjalistę w dziedzinie żywienia, panią dietetyk Magdalenę Wojciechowską. Celem spotkania było zwrócenie uwagi na prawidłowe odżywianie, zdrowy styl życia, dietę dostosowaną dla dzieci w wieku szkolnym oraz zapobieganie uzależnieniom od słodyczy i niezdrowych napojów. Formą zajęć był  interesujący wykład połączony z dyskusją na temat zasad prawidłowego odżywiania oraz wspólne przygotowanie drugiego śniadania. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważną rolę w jadłospisie odgrywa dobrze skomponowane śniadanie, aby dostarczało niezbędnej energii na początek dnia oraz odpowiednich składników do prawidłowego rozwoju młodego organizmu. Zaburzenia odżywiania to poważny problem społeczny. Gdy kolejna dieta zawodzi, a zdrowie i samopoczucie się pogarszają, pora spytać o przyczynę. Pamiętajmy, że nadwaga lub niedowaga mogą świadczyć o chorobie.

Spotkanie przebiegało w miłej i sympatycznej atmosferze. Dziękujemy!

                                                                                                          Ewelina Łapacz

 

W ramach letniej edycji ogólnopolskiej akcji informacyjno-edukacyjnej pn. „Kręci mnie bezpieczeństwo nad wodą” został ogłoszony konkurs plastyczno-filmowy „Artystyczny przeWODNIK", którego tematem jest zobrazowanie bezpiecznego sposobu zachowania osób przebywających w wodzie lub nad wodą, promocja zdrowego i aktywnego trybu życia oraz popularyzacja wśród dzieci i młodzieży wiedzy na temat bezpiecznych zachowań w wodzie lub nad wodą.

W konkursie mogą wziąć udział osoby lub zespoły do max. 3 osób w wieku od 5 do 16 lat. 

Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest nadesłanie do 10 września 2024 r., wykonanego indywidualnie lub zespołowo, rysunku, plakatu lub spotu filmowego w dwóch kategoriach wiekowych:

1. kat. I - wiek: 5-10 lat,
2. kat. II - wiek: 11-16 lat.

Prace plastyczne mogą być wykonane dowolną techniką rysunkową, malarską lub fotograficzną pozwalającą na utrwalenie obrazu na arkuszu o formacie nie większym niż format A3. Natomiast spot filmowy trwający maksymalnie do 60 sekund, powinien być wykonany techniką cyfrową przy użyciu kamery wideo, aparatu fotograficznego, telefonu komórkowego itp., oraz zapisany na płycie DVD, pendrive lub innym bezzwrotnym nośniku.

Praca plastyczna lub spot filmowy wraz z wypełnioną i podpisaną przez opiekuna zespołu kartą zgłoszenia powinny zostać przesłane na adres:

Komenda Główna Policji - Biuro Prewencji,
ul. Puławska 148/150, 02-624 Warszawa
z dopiskiem konkurs „Artystyczny przeWODNIK”.

Pliki do pobrania: Regulamin konkursu, Karta zgłoszenia uczestnika, Karta zgłoszenia zespołu oraz dodatkowe informacje można uzyskać na stronie https://policja.pl/pol/kreci-mnie-bezpieczenst/konkurs/32248,Konkurs-plastyczno-filmowy-pn-quotArtystyczny-przeWODNIKquot.html

 

Przed nami okres wakacyjny – czas pełen zabaw, swobody i beztroski. Należy jednak pamiętać o zachowaniu zasad bezpieczeństwa podczas letnich dni. W związku z tym zaprosiliśmy st. sierż. Emilię Wilk z Komendy Powiatowej Policji z Czarnkowa i w dniu 12 czerwca 2024r. odbyło się spotkanie z uczniami klas 1 – 4 Szkoły Podstawowej im. Ziemi Krzyskiej. Pani policjant przedstawiła podstawowe przepisy bezpieczeństwa w ruchu drogowym (m.in. poruszanie się rowerami i hulajnogami), zasady zachowania się nad zbiornikami wodnymi (basen, jezioro, morze), a także omówiła asertywne zachowania w stosunku do obcych dorosłych mogących zaczepiać dzieci w okresie wakacyjnym. Przypomniała dzieciom znaki drogowe, który każdy użytkownik drogi i chodnika powinien znać. Ciekawostką było pokazanie pozycji bezpiecznej w momencie zaatakowania człowieka przez psa. Dzieci z chęcią samodzielnie przećwiczyły tą pozycję. Quiz podsumowujący wiedzę dzieci wypadł w 100% dobrze, dlatego uważamy, że wakacje 2024r. będą czasem bezpiecznego odpoczynku.

Pani Emilii serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i przekazanie cennych informacji.

Grażyna Górzna

 

Od niedzieli do soboty (02-08 czerwca) licealisci z Krzyża Wielkopolskiego wraz z opiekunami gościli w Łebie, gdzie odbyła się druga część Polsko-Niemieckich Warsztatów Filmowych „Most młodzieżowy dla Ukrainy”.

Projekt został zrealizowany dzięki finansowemu wsparciu, które przekazały: Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży (DPJW), Fundacja „Filmowiec” Poznań, Jugendbildungsstaette Ludwigstein, Fundacja Współpracy Polsko-Niemieckiej, OST-WEST-Dialog e.V. oraz Kraj Związkowy Hesja.

Program spotkania był bardzo bogaty, znajomości i przyjaźnie nawiązane w lutym w Ludwigstein pozwoliły szybko się porozumieć. Młodzi filmowcy z Grossalmerode i z Krzyża sprawnie wykonywali w mieszanych grupach kolejne zadania. Jednym z nich była Polsko-Niemiecka MAPOGRA, która w formie terenowego Quizu pozwoliła poznać uroki i historię Łeby.

W środę odbyła się całodzienna wycieczka do Gdańska. Po zwiedzeniu miejsc narodzin NSZZ” Solidarność” (Pomnik Trzech Krzyży, kościół św. Brygidy) katedry NMP, po spacerze Długim Targiem i obiedzie popłynęliśmy do Sopotu, po drodze mijając Westerplatte. Atrakcją kolejnego dnia była piesza wyprawa na Wydmę Łącką w Słowińskim Parku Narodowym – „polska Sahara” zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie.

Czas w Łebie, urozmaicany wyjściami na plażę i kąpielami pod okiem ratownika, mijał bardzo szybko. Uczniowie, korzystając z wiedzy zdobytej wcześniej, dokumentowali swoje odkrycia i wrażenia na fotografiach, kadrowali portrety z Łebą w tle, a przede wszystkim tworzyli filmy. Zaczynali od komiksowych scenopisów, a potem kręcili, montowali, udźwiękowiali swoje dzieła. Pomocą służyli im prowadzący zajęcia: p. Jacek Wojtaś, Stefan Sommerfeld, Volodymyr Vashchuk oraz niezawodna Rebeka.

Uroczysty pokaz fotograficznych portretów i filmów oraz ogłoszenie wyników MAPOGRY odbyły się w piątek po kolacji – na zwycięską grupę czekały mercedesy!

Te i wiele innych atrakcji, sprzyjająca pogoda i dobre humory sprawiły, że tydzień przeminął niepostrzeżenie i nadszedł czas pożegnań. Zmęczeni, ale szczęśliwi wracaliśmy z nadmorskich „wakacji”.

Ewa Kowal

 

       Chętni licealiści wzięli udział w Szkolnym Konkursie Matematycznym. Konkurs obejmował treści określone w podstawie programowej nauczania matematyki dla liceum oraz treści poszerzające podstawę programową. Licealiści rozwiązywali w pierwszej części zadania zamknięte, w drugiej – otwarte.

       Najlepsze wyniki uzyskali:

KLASY DRUGIE LICEUM

I miejsce Aleksander Schab kl. 2MP

II miejsce Kornelia Bibrowicz kl. 2MP

III miejsce Krzysztof Sobolewski kl. 2MP

 

KLASY PIERWSZE LICEUM

I miejsce Patrycja Strzelecka kl. 1M

II miejsce Maksym Kubiś kl. 1MP

III miejsce Jakub Stochaj kl. 1MP

 

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów.

Organizator konkursu

Joanna Kołodziej

 

            Od wielu już lat w maju odbywa się w naszej szkole konkurs poświęcony II wojnie światowej. Głównym celem konkursu jest pogłębienie i propagowanie wiedzy historycznej wśród młodzieży szkolnej oraz przybliżenie wiedzy o historii II wojny światowej.

Ta najtragiczniejsza z wojen trwała w Europie przeszło 5 lat. Uczestniczyły w niej 72 państwa. Działania wojenne prowadzono na terytorium przeszło 40 krajów. Polska w jej wyniku straciła blisko 6 milionów obywateli i została doszczętnie zrujnowana.

Do zmagań konkursowych uczniowie przystąpili w tym roku w rocznicę zakończenia II wojny światowej- 8 maja. W rywalizacji wzięli uczniowie z klas VII- VIII.

Ostateczne wyniki kształtują się następująco:

 

I miejsce- Emanuel Groszewski z klasy VIII

II miejsce- Igor Kriegel z klasy VII

III miejsce ex aequo – Julia Wilk oraz Jakub Giś z klasy VIII

 

Gratulujemy wszystkim uczestnikom wysokich wyników i zachęcamy do dalszego pogłębiania swojej wiedzy historycznej.

Dziękujemy serdecznie Oddziałowemu Biuru Edukacji Narodowej Instytutu Pamięci Narodowej w Poznaniu za przekazanie nagród rzeczowych wręczonych laureatom naszego konkursu.

Kolejna edycja konkursu, na którą zapraszamy,  odbędzie się już za rok.

 

                                                                                   Tomasz Molenda

 

 

Dnia 6 czerwca 2024 r. uczniowie klas siódmych wzięli udział w Szkolnym Konkursie Języka Niemieckiego Deutsch macht Spaß. W konkursie wzięło udział 16 uczniów, którzy musieli rozwiązać zadania sprawdzające stopień opanowania sprawności słuchania ze zrozumieniem, czytania ze zrozumieniem oraz struktur leksykalno – gramatycznych.

Celem konkursu jest motywowanie uczniów do nauki języka niemieckiego w kontekście wielojęzyczności.

Najlepsze wyniki uzyskali:

I miejsce ex aequo: Emilia Mazur  - 7A   Amelia Waliszewska – 7A

II miejsce ex aequo: Nikola Urlewicz – 7A   Hanna Pyrz – 7B  Bartosz Sikora – 7A

III miejsce ex aequo: Hanna Boharewicz – 7C  Barbara Spychała – 7B   Maria Skowrońska – 7B Mateusz Janas – 7A

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy dalszych sukcesów w nauce języka niemieckiego.

Organizator konkursu:

Magdalena Nowak

 

Dnia 11.06.2024r. na zaproszenie pedagoga ZSO w Krzyżu Wlkp. odbyło się spotkanie z Panią Joanną Dominikowską - Obst – kuratorem zawodowym Sądu Rejonowego w Trzciance z uczniowi klasy 5c i 7c. Tematyka spotkania obejmowała zagadnienia dotyczące konsekwencji łamania prawa przez nieletnich, roli kuratora rodzinnego, zachowań ryzykownych i niedopuszczalnych oraz cyberprzemocy.  

Podczas spotkania uczniowie mogli zapoznać się z pracą kuratora zawodowego, nadzoru nad nieletnimi oraz stosowanymi przez sąd środkami wychowawczymi wobec nieletniego. Ponadto omówione zostały konsekwencje nierealizowania obowiązku szkolnego oraz znieważania osoby nauczyciela przez nieletnich. 

Spotkanie z kuratorem z pewnością poszerzyło świadomość młodzieży nt. hejtu wobec innych, bezpieczeństwa w sieci, odpowiedzialnego postępowania wobec rówieśników i nauczycieli oraz konsekwencji łamania norm i zasad społecznych. 

M.H. 

 

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny zrealizowany został w roku szkolnym 2023/2024 w klasie 2b. Projekt realizowany był w ramach innowacji pedagogicznej. W klasie odbyło się 10 lekcji na świeżym powietrzu. Głównym celem innowacji było poszerzenie wiedzy i umiejętności o otaczającym dziecko świecie, rozbudzenie w podopiecznych zainteresowań historią regionu i miejsca zamieszkania, rozwijanie umiejętności poszukiwań i wykorzystania zdobytych informacji, wyrabianie odpowiedzialności za powierzone zadania, integracja zespołu klasowego, rozwijanie umiejętności pracy w grupie oraz nauka przez zabawę.

 

Dnia 5 czerwca 2024r. grupa uczniów z SP (kl.7 - 9 ucz.) i LO (10 ucz.) udała się do Poznania w ramach realizacji programu „Szkoła Wodorowa”. Najpierw zwiedziliśmy wystawę wodorową na terenie Międzynarodowych Targów Poznańskich. Zostały tam zaprezentowane nowoczesne rozwiązania oraz urządzenia z obszaru technologii wodorowych. Na wystawie można było uzyskać odpowiedzi na pytania dotyczące roli wodoru w życiu codziennym. Mogliśmy przejechać się rowerem, który sam produkuje wodór, zbudować modele chemiczne, kolorować czy wykonać proste doświadczenia.

Powitał nas humanoidalny robot, zdolny do prowadzenia rozmów. Eksperci z chęcią dzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem, aby umożliwić nam zrozumienie tematu oraz zainspirować nas tematyką wodorową.

,,Wystawa Wodorowa” to część projektu ,,Wodór – odpowiedź naukowców na wyzwania energetyczne, klimatyczne i środowiskowe”, zainicjowanego przez Instytut Fizyki Molekularnej Polskiej Akademii Nauk.

W kolejnej części naszej wycieczki udaliśmy się do Centrum Nauki Wyobraźnia, aby zwiedzić ścieżkę edukacyjną pt. „Gdzie wzrok nie sięga”.

Mieliśmy możliwość znaleźć odpowiedzi na pytania:

Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak działają nowoczesne technologie, które otaczają nas na co dzień? Jak to możliwe, że widzimy obrazy 3D w kinie, czy dlaczego nasza komórka "widzi" coś, czego nasze oczy nie dostrzegają? Zajęcia prowadził edukator, który dzięki stanowiskom takim jak "Peryskop" czy "Polaryzacja kołowa" tłumaczył, jak światło odbija się od różnych powierzchni i jakie ma to znaczenie w naszym codziennym życiu, wyjaśniał - jak działają ekrany LCD, czujniki w naszych telefonach komórkowych czy nawet technologia kina 3D. Wiele stanowisk odkrywaliśmy samodzielnie, wchodząc w interakcje, dzięki czemu nauka stała się prawdziwą przygodą. Bardzo nam podobały się hologramy i próby „pokonywania alarmu" oraz zrozumienie, jak działają czujniki ruchu w systemach zabezpieczeń.

Cele wycieczki zostały osiągnięte: czekające tu atrakcje, rozbudziły naszą ciekawość i z pewnością pozwolą nam spojrzeć na świat z zupełnie innej perspektywy! Ponadto udało nam się zintegrować!

Zajęcia kulinarne pod hasłem "Zdrowie na talerzu"

 

         W ramach zajęć techniki pod hasłem "Zdrowie na talerzu" uczniowie klas szóstych przygotowywali zdrowe kanapki, sałatki owocowe i warzywne. Na zajęciach został wykorzystany sprzęt pozyskany z programu rządowego Laboratoria Przyszłości a posiłki spożywano w  jadalni szkolnej.

         Przed przygotowaniem posiłków uczniowie dowiedzieli się czego mamy jeść więcej, czego mniej, jakich produktów unikać oraz na co je wymieniać.

Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć przedstawiającej przygotowane posiłki.                                                                                   

                                                                                                     HW-J